A. | 叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦 | B. | 手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦 | ||
C. | 人爬桿時(shí),人與桿的摩擦 | D. | 軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦 |
分析 (1)摩擦有有益摩擦和有害摩擦,對(duì)人們有益的摩擦要增大,對(duì)人們有害的摩擦要減小.
(2)減小摩擦的方法:減小壓力,使接觸面光滑,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
解答 解:A、叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦是有益摩擦,摩擦使蛋糕才不易滑落,要增大.不符合題意.
B、手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦是有益摩擦,摩擦使杯子才不易滑落,要增大.不符合題意.
C、人爬桿時(shí),人與桿的摩擦是有益摩擦,摩擦使人能上升才不易滑下,要增大.不符合題意.
D、軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦是有害摩擦,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可減小有害摩擦.符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 聯(lián)系日常生活中的實(shí)際情況,來(lái)考查增大或減小摩擦的辦法,體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的理念,是中考常見(jiàn)題目.
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A. | 電壓表示數(shù)變小,燈變亮 | B. | 電壓表示數(shù)變大,燈變暗 | ||
C. | 電壓表示數(shù)變小,燈變暗 | D. | 電壓表示數(shù)變大,燈變亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10cm3 | B. | 50cm3 | C. | 100cm3 | D. | 150cm3 |
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