濱州黃河大橋如圖甲所示．若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型，其中O點為支點，P為橋面部分的重心．請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂l和橋面所受重力G．

答案：
解析：

如圖所示


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(應(yīng)用題)如圖所示，小球從a處拋出時具有300 J的機械能，其中動能200 J，小球經(jīng)過b、c落到地面d處，b點是最高點，a，c在同一水平線上，不計空氣阻力，則下列說法中錯誤的是

[　　]

A．

小球在c點的重力勢能為100 J

B．

小球在d處將觸地時，動能為300 J

C．

小球在b點的動能為200 J

D．

小球在a、b、c三點的機械能均為300 J

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

為了解釋汽車超載帶來的案例隱患，同學(xué)們利用斜面、小球和木塊進行了實驗探究．讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面、同一高度由靜止開始下滑(如圖所示)，使小球經(jīng)過A點時的速度相等．

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出小球在水平面上通過的距離隨小球的質(zhì)量變化的圖像．

(2)從表或圖中可得出，在小球通過A點的速度相同的條件下，小球在水平面上通過的距離隨小球質(zhì)量的增大而________．

(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以解釋：若汽車以相同的速度行駛，超載后遇緊急情況從剎車開始到最后停止，汽車所通過的路程________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(易錯題)不等臂直杠桿在動力和阻力的作用下，已處于平衡狀態(tài)，采用下列辦法不能使杠桿平衡的是

[　　]

A．

在杠桿上再施加一個力，使這個力的作用線通過杠桿的中點，但不通過支點

B．

在杠桿上再施加一個力，使這個力的作用線通過支點

C．

使動力和阻力同時減小到原來的

D．

使動力臂和阻力臂同時變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示是小龍“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡，若彈簧測力計逐漸向右傾斜，并仍然使杠桿保持平衡，則拉力F的變化情況是

[　　]

A．

變小

B．

變大

C．

不變

D．

無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

杠桿是一種重要的簡單機械，它的平衡條件是________；當我們在河邊釣魚時，所用的釣魚竿是一種________杠桿(填“省力”或“費力”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，當手握啞鈴向上曲肘時，動力由肱二頭肌收縮提供，阻力是啞鈴對手的壓力．此時，前臂骨骼可以看成一個

[　　]

A．

省力杠桿，支點是A點

B．

省力杠桿，支點是B點

C．

費力杠桿，支點是A點

D．

費力杠桿，支點是B點

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

人們?yōu)榱诉_到某一目的必須做的功叫做________功．若用機械的目的是提高重物，那么克服物體的重力做的功就是________功，用W有＝________計算；若目的是在水平面上移動重物，那么克服物體與水平面間的摩擦力做的功就是________功，用W有＝________計算．

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同步練習(xí)冊答案