【題目】如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見桶內棉花燃燒起來.這是通過___的方式使玻璃筒內的空氣內能__.下圖是汽油機工作時各沖程的示意圖,從能量轉化的角度看,其中與左圖實驗相同的是___.
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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法中正確的是( )
A. 半導體具有良好的導電性能 B. 超導體是一種電阻很大的材料
C. 納米技術是大尺度范圍內的科學技術 D. 超導材料用于輸送電力可以降低電能損耗
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【題目】為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感覺到腳有些不舒服。從物理學角度分析,這樣做有什么好處,利用了什么物理知識?
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【題目】如圖甲為亮度可以調節(jié)的小臺燈電路.電源電壓為24Ⅴ,燈泡的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙.當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為_______Ω.調節(jié)滑動變阻器R,使燈泡的實際功率為3.6W時,燈泡兩端的電壓是________Ⅴ,此時滑動變阻器R連入電路的阻值是________Ω.
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【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)小明連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是________.
(2)排除故障閉合開關,移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________V,則此時燈泡消耗的實際功率________額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是________W.
(4)進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是________.
(5)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關系”
① 先將5Ω的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時,電流表的示數(shù)為________A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時滑動變阻器的滑片應向________(左/右)移動.
② 實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時,保持電壓表示數(shù)不變,則滑動變阻器的最大阻值應不小于______Ω.
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【題目】在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的相同;
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越 . 由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持狀態(tài)不變.
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【題目】如圖所示,A、B兩個完全相同的玻璃管內盛有同種液體,當A管豎直,B管傾斜放置時,兩管液面等高,則( )
A.
A.B兩管中液體的質量相等
B.A管中液體對管底的壓強比B中大
C.A管中液體對管底的壓強比B中小
D.A管中液體對管底的壓強和B中相等
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【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試】甲、乙兩種物質質量相同而比熱容不同,當它們升高相同溫度時,則
A 比熱容小的吸收熱量多 B 比熱容大的吸收熱量多
C 初溫低的吸收熱量多 D 甲、乙吸收的熱量一樣多
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