如圖，水平地面上盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、體積為103cm3的正方體物塊B，通過一根10cm的細(xì)線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm。下列說法正確的是(ρ水=1.0×103kg／m3)：

A. 容器底部受到水的壓強(qiáng)為3×105Pa

B. 物塊B受到水向上和向下壓力差是10 N

C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)不變

D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓力變小

【答案】B

【解析】容器底部受到水的壓強(qiáng) ，故A錯誤。

已知物體B浸沒在水中，則物體B受到的浮力，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力的大小等于物體受到水向上和向下壓力差，所以F浮=F向上-F向下=10N，B正確為答案。

剪短繩子后，物塊B漂浮，F(xiàn)浮′=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，浮力變小。由F浮=ρ液gV排得，木塊排開水的體積變小，所以液面會下降。由液體壓強(qiáng)計算公式p=ρgh可知，液體對容器底的壓強(qiáng)變小，故C錯誤。

剪斷繩子前后，容器對水平地面的壓力都等于水的重力和物塊的重力之和，壓力不變，故D錯誤。

【題型】單選題
【結(jié)束】
18

如圖所示，電源電壓保持6V不變．電流表的量程為0～0.6A。電壓表量程0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

A 【解析】試題分析：滑動變阻器R2與定值電阻R1串聯(lián)，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理（電阻越大，電阻兩端的電壓越高），當(dāng)電壓表的示數(shù)最小時，變阻器接入電路的電阻最大；當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)到最大值時，變阻器接入電路的電阻最��；根據(jù)歐姆定律的應(yīng)用可分別電路中的總電阻和滑動變阻器接入電路中的電阻值，同時可以確定電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)以及電路中總功率的變化．電源兩端電壓為6V保持...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬 物理試卷 題型：實驗題

同學(xué)們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實驗操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡．

（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：__．（填寫字母）

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示，此時應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)．（選填“左”或“右”）

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，用量筒測量小礦石的體積如圖所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=__g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整：

①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出___為m2；

④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p．

（5）針對（4）中的實驗設(shè)計進(jìn)行評估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實驗設(shè)計存在不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作．

（6）整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果____．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

BCA 左 2.6 燒杯和陳醋的總質(zhì)量 仍然準(zhǔn)確 【解析】試題分析：（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡；A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積；（2）圖示指針指...

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科目：初中物理 來源：2018年陜西省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)命題卷理化試卷(二)物理部分 題型：填空題

將一個木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊漂浮在水中靜止時，木塊有1/4的體積露出水面，從溢水杯中溢出水的體積為34cm3。則水對溢水杯底部的壓強(qiáng)____________ (選填“增大”“不變”或“變小”)，木塊的質(zhì)量為____________kg，木塊的密度為____________kg/m3。(g取10N/kg)

不變 0.034 0.75×103 【解析】解答：(1)木塊漂浮在水中,木塊重力等于排開液體的重力，則水對溢水杯底部的壓強(qiáng)不變。(2)木塊浸在水中的體積V浸＝V排＝V溢＝34cm3，木塊受到的浮力：F�。紾排＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×34×10?6m3＝0.34N，∵G木＝F浮 ∴m木＝＝0.034kg；（3） ∵G木＝F浮 ∴ρ木V木g ＝ρ水gV排，即ρ木V木...

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是 ．

【答案】（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【解析】試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動．

（2）設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù)．

（3）阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；

（4）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，省力的費距離、費力的省距離．

【解析】
（1）由圖a知，杠桿的右端較高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋．

（2）設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，

因為，F(xiàn)1l1=F2l2，

所以，2G×2L=nG×4L，

所以，n=1，所以在A處掛1個鉤碼．

（3）彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數(shù)將變大．

（4）A、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；

B、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；

C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；

D、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，但省距離．

故答案為：（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【點評】在探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂．杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎(chǔ)內(nèi)容，一定要掌握．

此題同時考查杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
30

某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，做了一項科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究。

（1）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如表，當(dāng)深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是：_____；

（4）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān)；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大�。� 電壓表（或電流表） 檢測電路 【解析】（1）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h； （2）結(jié)合實際情況，電壓表應(yīng)選擇0～3V量程，分度值為0.1V，由圖乙知，電壓表示數(shù)為0.30V； （3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池...

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：填空題

一個薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體，已知液體的質(zhì)量為m，小明同學(xué)想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為________．

【答案】

【解析】因為瓶子的底面積為，瓶中水的體積，瓶中空氣體積，所以酒瓶的容積為液體密度是：

故答案為： 。

【點睛】本題考查特殊的測量方法，關(guān)鍵是利用等效替換法測量形狀不規(guī)則部分體積，即把瓶子正放、倒放結(jié)合起來得到水的體積和空著部分的體積。

【題型】填空題
【結(jié)束】
23

（來源）2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試題（四）

眾所周知，愛因斯坦是一位偉大的理論科學(xué)家，他曾發(fā)明過“環(huán)保”不耗電的電冰箱．這種電冰箱內(nèi)部有一種小型的浸入式致冷器，它能浸在需要冷卻的液體中。這種電冰箱根本不需要常規(guī)電源，它的運行僅靠水龍頭的壓力，帶動一臺射水泵，從而在一個氣室內(nèi)產(chǎn)生真空，水和少量甲醇則在此處化為蒸氣．管中甲醇會慢慢用完，但是這種液體不僅價格便宜，而且很容易弄到。這種冰箱在工作時，被冷卻的液體內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”），你認(rèn)為這種不用電的冰箱_____（選填“遵守”或“不遵守”）能量守恒定律。

減小 遵守 【解析】冰箱在工作時，被冷卻的液體的溫度降低，故其內(nèi)能減�。粚τ谀芰康霓D(zhuǎn)化和守恒定律是自然界普遍的規(guī)律，它適合任何過程過程，故這種不用電的冰箱也是遵守能量的守恒定律的。 故答案為：減��；遵守。

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：單選題

甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s﹣t 圖象如圖所示．經(jīng)過6s，兩車的位置關(guān)系是（　�。�

A. 甲在乙前面0.6 m 處 B. 甲在乙前面1.2 m 處

C. 乙在甲前面0.6 m 處 D. 乙在甲前面1.2 m 處

A 【解析】試題分析：根據(jù)圖象讀出甲、乙兩小車經(jīng)過6s時的路程，通過比較大小得出兩車的位置關(guān)系． 【解析】 根據(jù)圖象，經(jīng)過6s，甲車行駛1.2m，乙車行駛0.6m，因為甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，所以6s時甲在乙的前面0.6m處． 故選A．

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：單選題

如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2 ， 下列對電路的分析正確的是（    ）

A. L1與L2串聯(lián) B. 電流表A1測L1的電流

C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小 D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的電流變小

D 【解析】試題分析：這是一個并聯(lián)電路，A1、L2、S2三個元件在同一支路上，L1 單獨在一個支路上，A2在干路上，然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析． 【解析】 A、A1、L2、S2三個元件在同一支路上，L1單獨在一個支路上，所以是并聯(lián)電路，故A錯誤； B、A1、L2在同一支路上，所以A1是測L2電流，故B錯誤； C、當(dāng)開關(guān)S2斷開時，L2所在支路斷路，電流變?yōu)?，而L1所...

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科目：初中物理 來源：第十章 浮力綜合檢測試卷(一) 題型：填空題

小西同學(xué)將一只雞蛋浸沒在水中，雞蛋排開水的質(zhì)量時0.05kg，此時雞蛋受到的浮力是_____N．她又將這只雞蛋分別放在甲、乙兩個裝有不同液體的燒杯中，雞蛋靜止時的情景如圖所示，則可以判斷甲、乙兩杯液體的密度ρ甲___（填“＞”“＜”或“=”）ρ乙。

0.5 ＜ 【解析】根據(jù)阿基米德原理可得，雞蛋受到的浮力，F(xiàn)�。紾排＝m排g＝0.05kg10N/kg＝0.5N,因為雞蛋在甲里面懸浮所以甲＝蛋，雞蛋在乙里面漂浮所以乙蛋 所以ρ甲＜ρ乙。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市模擬試卷 題型：計算題

山地自行車具有節(jié)能環(huán)保，靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點，因此，它越來越受到驢友們的青睞，是驢友健身、郊游出行的首選工具．已知車架由碳纖維制成，其體積為2500cm3，車架質(zhì)量為5kg，整車質(zhì)量為10kg．問：

（1）該車架的密度是多少？

（2）雙休日，冬冬到城外郊游，勻速騎行了6km，用時20min，則他騎行的速度是多少？

（1）該車架的密度是2×103kg/m3； （2）他騎行的速度是18km/h． 【解析】試題分析：（1）已知車架的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式ρ=可求車架的密度； （2）已知騎行的時間和路程，利用速度公式即可求得騎行的速度． 【解析】 （1）車架的密度ρ===2×103kg/m3； （2）他騎行的速度v===18km/h． 答：（1）該車架的密度是2×103kg/m3...

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