【題目】小雯同學想知道醬油的密度,用天平和量筒做了如下實驗:

1)將天平放在水平臺上,把游碼移到左端_____處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標尺的左側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)。

2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯的醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示. 則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g,醬油的體積為_____mL,醬油的密度為_____。

3)小雯用這種方法測出的醬油密度偏_____(選填“大”或“小”)。

4)某物理興趣小組嘗試用刻度尺測量某液體的密度:如圖丙所示,將帶有閥門的“U”型管豎直倒置,兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關閉閥門,測量出管內(nèi)外水的高度差、某液體的高度差. 若當時外界大氣壓為,實驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強為P,則_____P(選填“>”“=”或“<”),待測液體的密度為=_____。

【答案】零刻度線 45 40 >

【解析】

本題考查密度的測量,并用特殊方法測液體密度,特殊方法測密度中倒置“U”型管內(nèi)左右管中壓強相等是解題關鍵。

(1)[1]測量前,要調(diào)節(jié)天平平衡。先將天平放在水平臺上,把游碼移到左端零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

[2]測量前,發(fā)現(xiàn)針指在分度標尺的左側(cè),要將平衡螺母向右調(diào)。

(2)[3]由圖甲可知醬油和燒杯的總質(zhì)量

則燒杯中醬油的質(zhì)量為

[4]由圖乙可知醬油的體積為40mL

[5]醬油的密度為

(3)[6]將燒杯中的醬油全部倒入量筒過程中,燒杯上沾由醬油導致測量的體積偏小,密度偏大。

(4)[7]圖丙,左管中與燒杯中液面相平處的壓強為

所以P0P1

[8]由題意可知左右管中壓強相等

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時,小明采用了如圖所示實驗裝置,透明容器中密封著等量的空氣。請仔細觀察甲、乙兩圖:

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣,優(yōu)點是____________,實驗中通過觀察兩個U形管中___________的變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。

(2)你認為甲圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關系,乙圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系。

(3)乙圖中右側(cè)盒外連接的電阻,它的作用是____________。

(4)該實驗采用的探究方法有兩種,一是____________;二是轉(zhuǎn)換法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積。于是小剛設計了以下實驗步驟

A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;

B.把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為

C.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為

D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為

E.利用密度公式計算出結果。

根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:

1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量______g,計算出塑料球的密度______

2)實驗拓展:

①實驗中若不用天平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度。請你寫出這個操作步驟: _________

根據(jù)你補充的步驟,推導計算塑料球密度的表達式_____。(用字母表示,水的密度為)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的IU圖像,小燈泡和電阻并聯(lián)后接在電源電壓為8V的電路中,下列說法正確的是

A. 電路中干路電流為0.8A

B. 燈泡的電功率為4W

C. 電阻的阻值為

D. 電阻的電功率為5W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20174月,我國成功發(fā)射天舟一號飛船. 如圖,天舟一號關閉發(fā)動機后,從橢圓軌道上離地球較近的P點向離地球較遠的Q點運動,該過程中天舟一號(  )

A.不受地球的引力B.受到平衡力作用

C.動能轉(zhuǎn)化為勢能D.慣性消失

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,動滑輪重3N,用彈簧測力計豎直向上勻速拉動繩子自由端,1s內(nèi)將重為27N的物體提高0.2m,如果不計繩重及摩擦,則下列計算結果正確的是(

A.繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B.滑輪組的機械效率為90%

C.提升物體所做的有用功為6J

D.彈簧測力計的示數(shù)為9N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關S閉合后,滑動變阻器滑片向左移動時,電流表的示數(shù)________,電壓表示數(shù)________,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比________.(兩空均選填變大”、“變小不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,如下圖所示,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/

加熱時間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關;

(2)進一步分析數(shù)據(jù)可以得出________(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力較強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈泡L1L2的位置對調(diào),再次閉合開關時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )

A.從電流表到開關這段電路中出現(xiàn)開路

B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L2的燈絲斷了

D.電流表和兩個燈泡都壞了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案