16．醫(yī)生用超聲波給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞信息（選填“信息”或“能量”）；除此之外，超聲波還有很多應(yīng)用，請再寫出一個：聲吶．

分析 聲音的利用有兩個：一是利用聲音傳遞信息，二是利用聲音傳遞能量．
超聲的特點很獨特，例如定向性強、穿透能力強等等．人們利用超聲做出許多儀器．

解答 解：給孕婦做B超，這樣醫(yī)生就可以得到胎兒的信息，所以醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能傳遞信息；
聲吶，又叫超聲雷達(dá)，是依靠超聲來實現(xiàn)距離的測量的．
故答案為：信息；聲吶．

點評 本題考查了聲音的兩個利用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．熱機(jī)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣四個沖程循環(huán)工作．

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7．在“泉港之歌”征集活動中《北管唱起來》以其優(yōu)美的旋律榮獲一等獎，歌中寫到“提弦、尺胡奏起來，奏起來． 月琴、雙清彈起來，彈起來． 奇味吉韻一枝花，北管唱起來”那么做為一名聽眾要辨別歌詞中提到的四種樂器，可以依據(jù)聲音的（　�。�
A．.響度B．音色C．音調(diào)D．節(jié)奏

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為2kg，溫度為15℃的水，當(dāng)吸收了2.52×108J的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？

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11．用如圖所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是B瓶，因為這樣放置可以避免重力作用對實驗的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．寒冷的冬天，小明走進(jìn)教室時發(fā)現(xiàn)，在教室的玻璃窗上，有一層“白霧”，經(jīng)過仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)，這“白霧”其實是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）而成的小水珠，而且小水珠是附著在玻璃的內(nèi)表面．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．A、B、C、D四個輕質(zhì)小球，已知D帶正電，A、B和C兩兩相互吸引，而B和D互相排斥，小明分析上述現(xiàn)象，得出如下結(jié)論，其中正確的個數(shù)是（　�。�
①A和C中一定有一個球帶正電；
②A和C中一定有一個球帶負(fù)電；
③A和C中一定有一個球不帶電；
④B一定帶正電．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．圖甲是測量平均速度的實驗，圖乙是某同學(xué)對該實驗的改進(jìn)實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時間分別是1s，1.92s，2.82s．
（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運動；
（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計算：
方法1：v=$\frac{s}{t}=[{\frac{0.15m}{1s}+\frac{0.3m-0.15m}{1.92s-1s}+\frac{0.45m-0.15m}{2.82s-1.92s}}]÷3=…$
方法2：v=$\frac{s}{t}=\frac{0.45m}{2.82s}$=…
以上兩次計算方法正確的是方法2．
（3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有：
增大斜面傾斜度（寫出一點即可）；
（4）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是增大玻璃管的長度（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是我國自主研制的月球車．月球車選用抗溫差大的材料，是由于月球表面物質(zhì)的比熱容較�。ㄟx填“較大”或“較小”）、溫差大的緣故．月球車還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”，設(shè)計的目的是：減小月球車對月面的壓強，增大月球車與月面的摩擦（選填“增大”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊答案