【題目】我國第一艘航空母艦——遼寧艦,其滿載排水量約為7萬噸,則滿載時其受到的浮力為約_____N,排開水的體積為_____m3,當艦載機從航母上起飛后,航母受到的浮力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右.大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了________.利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(選填“高”或“大”)些.
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | W | |
電源頻率 | 50Hz |
求:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率.
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【題目】發(fā)光二極管是一種電子元件,簡稱_____,是由_____材料制成的.如圖所示,是發(fā)光二極管的示意圖,我們把它連入電路中,當較長的接線腳連A線柱,斷腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果較短接線腳接A接線柱,長腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說明此時電路處于_____(填“短路”或“開路”)狀態(tài),這說明發(fā)光二極管具有_____的性質.
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【題目】在探究通電螺線管的磁場時,小亮采用了如圖所示的實驗裝置。閉合開關后,小亮將大頭針靠近螺線管的兩端,均未發(fā)現螺線管吸引大頭針的現象。經檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤。根據此現象,小亮得出結論:通電螺線管周圍不存在磁場。實驗桌上有:電源、開關、螺線管、細線、條形磁鐵、玻璃板各一個,大頭針、小磁針、鐵屑、導線若干,請你利用這些器材,設計一個實驗證明小亮的結論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現象。
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產生熱量的多少與電阻大小的關系:在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,R甲<R乙.
(1)實驗中通過觀察_____來比較電流產生的熱量的多少.
(2)把甲乙兩電阻絲采用串聯的連接方式,其目的是為了控制通電時間、_____相等.
(3)通電一段時間后,小明發(fā)現_____燒瓶中溫度計的示數大,表明其它條件相同時,導體的電阻越_____,產生的熱量越多.
(4)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,加熱的液體選用煤油而不用水,主要是由于_____.
(5)增加計時器,利用該實驗裝置_____(選填”能“或”不能“)研究通電時間一定時導體產生的熱量與電流的關系.
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【題目】根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,小明應將杠桿右端的螺母向______填“左”或“右”)移動,使杠桿在________位置平衡,然后進行下面的實驗探究。
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應在 a 處掛______個鉤碼(每個鉤碼質量相同)。
(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向,則杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)實驗結束后小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?” 于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是______。
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【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉盤轉過300轉。該用電器在上述時間內消耗的電能為 J,它的電功率是 W。
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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0﹣3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是
①小燈泡的額定電流是0.6A
②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω
③電壓表示數變化范圍是0﹣3V
④電流表示數變化范圍是0.3﹣0.5A.
A. 只有②、④正確
B. 只有②、③正確
C. 只有①、④正確
D. 只有①、③正確
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