能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是 ( )
A. 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B. 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑
D. 人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷精選 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是____。
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,目的是_____________________;記下小車最終停在水平面上的位置?芍≤囀艿降淖枇υ叫,小車運(yùn)動(dòng)的路程越______。
(3)其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜躝_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:選擇題
下列是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是( )。
A. 正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42 cm
B. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26 m
C. 一枝普通鉛筆的質(zhì)量約為500 g
D. 一個(gè)普遍雞蛋的質(zhì)量約為0.3 kg
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型:填空題
上課時(shí),老師的講話聲是通過(guò)_____________傳入學(xué)生耳中的;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說(shuō)明聲音是由于物體的___________而產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型:選擇題
將敲響的鼓面用手一按,響聲立即就停止了,下列原因正確的是( )
A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了 B. 鼓面停止了振動(dòng)
C. 鼓的振動(dòng)變快了 D. 沒(méi)有傳播介質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 聲音可以在固體中傳播
B. 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)
C. 聲音在真空中傳播的速度最快
D. 只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 期末測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備多套“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖甲、乙所示.
(1)小明同學(xué)從水溫升高到90 ℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.分析下表數(shù)據(jù)可知,小明選擇的是________(填“甲”或“乙”)圖中的裝置.
(2)小莉、小華都選用了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置,她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,得到a、b兩種不同圖線,其原因是實(shí)驗(yàn)中她們所用水的________不同.
(3)實(shí)驗(yàn)后,小明對(duì)大家提出了這樣的疑問(wèn):如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)抽氣密封玻璃罩中,如圖丁所示.接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來(lái).一段時(shí)間后,更奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了——燒杯中有部分水結(jié)成了冰!通過(guò)分析,同學(xué)們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是:抽氣機(jī)抽氣時(shí),玻璃罩內(nèi)的氣壓________(填“增大”“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)________(填“升高”“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水________(填“能”或“不能”)重新沸騰.部分水最終結(jié)冰的合理解釋是:________________________________________________________________.
故
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 期末測(cè)試 題型:選擇題
2016年8月里約奧運(yùn)會(huì)女子雙人三米板決賽中,我國(guó)選手吳敏霞、施廷懋以總分345.60獲得女子雙人3米板冠軍.如圖所示的是她們比賽時(shí)的場(chǎng)景,說(shuō)她們同步,是指( )
A. 她們相對(duì)于跳臺(tái)始終是靜止的 B. 吳敏霞相對(duì)于施廷懋始終是靜止的
C. 施廷懋相對(duì)于吳敏霞始終是運(yùn)動(dòng)的 D. 她們相對(duì)于水面始終是靜止的
故
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省廣元市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有__________、__________;
(2)該實(shí)驗(yàn)測(cè)量的原理是__________________;
(3)當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí).在此過(guò)程中,滑塊的平均速度是_______.
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