Question

課堂上，老師給同學(xué)們做了這樣兩個聲學(xué)實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面．當(dāng)用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，所聽到的聲音發(fā)生了變化．圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲．當(dāng)老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變�。�這兩個實驗?zāi)苷f明聲音的傳播需要介質(zhì)的是_________(甲／乙)實驗，另一個實驗則說明了聲音的音調(diào)是由聲源振動的_________決定的．

 

Answer 1

【答案】

乙，頻率

【解析】

試題分析：乙實驗中，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．真空不能傳聲即說明聲的傳播需要介質(zhì)．乙實驗抽出的空氣越多，聽到的聲音越小，由此推斷真空不能傳聲，即聲音的傳播需要介質(zhì)．伸出的鋼尺的長度不同，振動物體的質(zhì)量和體積不同，振動快慢不同，振動頻率不同，音調(diào)不同

考點：本題考查聲音的傳播條件、頻率及音調(diào)的關(guān)系

點評：聲音的三個特征是指音調(diào)、響度、音色；音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)、音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．明確實驗中，改變鋼尺伸出桌邊的長度，實質(zhì)改變的是物體的振動快慢，改變物體的振動頻率．