關(guān)于聲音的響度的大小，下列論述正確的是（　�。�
A．只與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)
B．只與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)
C．只與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)
D．與聲源振動(dòng)幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)
聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越��；
響度與發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越近，響度就越大，距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度就越��；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

幾種動(dòng)物和人能聽到的聲音頻率范圍如下：
①貓：60～35000Hz
②青蛙：50～8000Hz
③狗：15～5000Hz
④知更鳥：250～21000Hz
⑤鱷魚：20～60000Hz
⑥人：20～20000Hz
在所列的動(dòng)物和人中，能聽見超聲波的有______（填序號(hào)，下同），能聽見次聲波的有______，超聲波和次聲波都聽不見的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生常用聽診器對(duì)病人進(jìn)行某些檢查，其目的是想增大聲音的______；在空曠的地方喊叫時(shí)常常用手做成喇叭形，這樣做的目的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗做了以下實(shí)驗(yàn)，但忘了記錄，請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整：
（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關(guān)；
（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音時(shí)，距離不同，聽到聲音的響度不同，說明響度還與______有關(guān)；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的方法有______；乒乓球的作用是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將鼓輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲擊發(fā)出的聲音相比，發(fā)生了變化的是（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的     來識(shí)別的。班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門，那是由于他聲音的     大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用大小不同的力擊打同一鼓面，鼓面發(fā)出的聲音的不同點(diǎn)是(   )
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣,這主要是由聲源振動(dòng)的    決定的，引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

一般來說，男同學(xué)講話的___  ___ （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）比女同學(xué)低，是因?yàn)槟型瑢W(xué)聲帶振動(dòng)的___     低 。一個(gè)同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他聲音的______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，這是因?yàn)樗晭д駝?dòng)的______不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案