裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物，所用的拉力F為600N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過(guò)程中求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

【答案】分析：（1）求拉力F所做的功，需要知道拉力的大小與繩子自由端被拉下的距離，根據(jù)公式W=FS可求出拉力所做的功；
（2）求功率，要知道所做的功和時(shí)間，根據(jù)公式P=可求出功率；
（3）根據(jù)圖中滑輪組中線的繞法可求出物體被提升的高度，利用滑輪組機(jī)械效率的公式η=即可求出．
解答：解：（1）已知F=600N，S=2m；則拉力做的功為：W總=FS=600N×2m=1200J；
（2）已知t=50s；則功率：P===24W；
（3）使用滑輪組時(shí)，動(dòng)滑輪是由兩股繩子承擔(dān)，則繩子自由端被拉下的距離S=2h；
∴h===1m；
∴η====83%．
答：（1）拉力F所做的功1200J；
（2）拉力F功率為24w；
（3）滑輪組的機(jī)械效率是83%．
點(diǎn)評(píng)：考查了滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算以及滑輪組的使用特點(diǎn)，注意繩子自由端和物體被提升高度的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)裝卸工人用如圖所示的裝置將重為800N的貨物提至高處，人對(duì)繩的拉力為500N，貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m，在此過(guò)程中求：
（1）請(qǐng)你在圖上畫(huà)出繩子的繞法；
（2）拉力所做的功；
（3）拉力的功率；
（4）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100kg的貨物，所用的拉力F為550N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過(guò)程中求：
（1）拉力F所做的功和功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；（g取10N/kg，不計(jì)繩重及滑輪摩擦）
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答動(dòng)滑輪重力大小對(duì)滑輪組的機(jī)械效率有何影響？
（解答要求：寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，有數(shù)據(jù)代入，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重1200N的貨物，所用的拉力F為750N，重物在50s內(nèi)被提升2m，在此過(guò)程中求：
（1）人所做的有用功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）人做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100㎏的貨物，所用的拉力F為550N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過(guò)程中求：（g取10N/㎏）
（1）拉力F所做的功和功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）不計(jì)摩擦和繩重，用此滑輪組提升某一重物機(jī)械效率是90%，此物體多重？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為90㎏的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，（不計(jì)摩擦和繩重）在此過(guò)程中求：（g=10N/Kg） 
（1）拉力F所做的功和功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若用它來(lái)勻速提起800牛頓的重物，求此時(shí)拉力F的大�。�

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