11．若在月球上敲擊大鼓，可能出現(xiàn)有情況是（　�。�
A．鼓面不振動(dòng)，聽(tīng)不到聲音B．鼓面振動(dòng)，能聽(tīng)到聲音
C．鼓面不振動(dòng)，但能聽(tīng)到聲音D．鼓面振動(dòng)，但聽(tīng)不到聲音

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)．

解答 解：若在月球上敲擊大鼓，則鼓面是振動(dòng)的，由于月球上沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)，所以聽(tīng)不到聲音．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．甲、乙兩個(gè)同學(xué)跑步時(shí)的速度之比是2：1，通過(guò)的路程之比是3：2，則所用的時(shí)間之比是3：4；如果他們的速度不變，跑步的時(shí)間相同，則通過(guò)的路程之比是2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）水沸騰時(shí)，準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為98℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓（填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，通過(guò)圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因：b組水的質(zhì)量較大．
（4）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀(guān)察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、大小變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過(guò)程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．畫(huà)作用點(diǎn)在B點(diǎn)，斜向右上方與水平方向成45°角的拉力F拉=30N的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．用爐子燒水時(shí)，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭，焦炭的熱值是3.0×107J/kg．試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）0.5kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）爐子燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．自然界中只有兩種電荷正電荷和負(fù)電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫，以滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰哂邪踩�、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．
如圖甲所示，太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空．如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通．
當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題
（1）當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，并通過(guò)方式改變內(nèi)能，使水的溫度升高．
（2）太陽(yáng)能熱水器將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到70℃，求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于力的下列敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)力一定要涉及到兩個(gè)物體
B．力是物體固有的屬性
C．掛在天空中的月亮不受任何力的作用
D．物體間不相互接觸，就沒(méi)有力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小霏同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8V 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，她選取了如圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖是某小組同學(xué)的電路連接情況，存在的問(wèn)題是A滑動(dòng)變阻器使用了上面的兩個(gè)接線(xiàn)柱，B電流表的電流從負(fù)接線(xiàn)柱流入，正接線(xiàn)流出，在圖中改正．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)．開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片要調(diào)到B（填“A”，或“B”）端，這樣做的目的是使電路中電流最�。�
（3）當(dāng)小霏同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）接著她又想探究電流與電壓的關(guān)系，能否順利完成否．需用定值電阻元件替換圖中的小燈泡，這樣做的目的是消除溫度對(duì)電阻的影響．
（5）替換后，她發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了不能使用，聰明的小霏又多拿了一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值的定值電阻，利用上述器材完成了實(shí)驗(yàn)．圖丙是小霏所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖的一部分，請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)將電路缺少部分補(bǔ)充完整．

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