表為簡化的2012年春季北京至上海T13次特快列車時刻表．請計算：

（1）T13次列車從北京至上海全程的時間是多少？

（2）T13次列車從北京至上海的平均速度是多少？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度，如圖所示．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．

（1）該處的海深為多少？（海水中聲速是1500m/s）．

（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）．

（2）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．

①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時， ．

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是 ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V時，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表 V2示數(shù)變大

B．電壓表 V1示數(shù)變大，電壓表V 2示數(shù)變小

C．電壓表V1示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D．電壓表 V 2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）

A．小球一定帶正電

B．小球一定帶負電

C．小球可能帶負電，也可能帶正電

D．小球一定不帶電

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市津南區(qū)南片學區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做“研究海波熔化”的實驗．

（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：

A．將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸

B．了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計

C．讀取溫度計讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸

D．觀察溫度計的量程和分度值

上述步驟合理的順序是 （只填寫序號）．

（2）請根據(jù)實驗要求，設(shè)計并畫出實驗記錄表格．（注：不需填入數(shù)據(jù)，至少能記錄5組數(shù)據(jù)）

（3）如圖是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描下的點．請在坐標紙上根據(jù)所描的點，畫出熔化圖象．

（4）根據(jù)熔化圖象，可得出該物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律是 ，該物質(zhì)的熔點是 ，其中在第4min時物質(zhì)存在的狀態(tài)是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市津南區(qū)南片學區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

15℃時空氣中的聲速是 ；教室外面有嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省涼山州會理縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一隊伍以2m/s的速度勻速前進，前方有一長2000m的大橋，則隊伍全部過橋需要20min，求隊伍的長度？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較 ．若將AO向ON 靠近，則OB （選填“靠近”或“遠離”）ON．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了： ．

（3）本實驗得出的結(jié)論是① ；② ．

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