【題目】在歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中,為了研究電流與電阻的關(guān)系,小華測(cè)得右表所示的數(shù)據(jù),由此得出的結(jié)論是:_______一定時(shí),電流與電阻成______比。實(shí)驗(yàn)中,小華把電阻由10Ω換為20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后的下一步操作應(yīng)該是__________________

【答案】 電壓 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)保持不變

【解析】由表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體兩端的電壓不變,導(dǎo)體兩端的電阻由增加到10Ω,電阻變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,相應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流也由0.6A減小為0.3A,變?yōu)樵瓉?lái)的1/2,依此類(lèi)推,由此即可得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;把定值電阻由換成10Ω,由串聯(lián)分壓的規(guī)律可知,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電阻兩端的電壓不變,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓不變(或使電壓表的示數(shù)保持不變)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤(pán)的中線處,如圖所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量.此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說(shuō):小麗的做法不對(duì),不對(duì)之處是沒(méi)有把游碼向左移到標(biāo)尺的____________

(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.

(3)接著把小石塊放在天平左盤(pán),當(dāng)右盤(pán)中放入20 g、5 g砝碼各一個(gè)時(shí),天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是_______g.

(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖乙所示,再取出小石塊,此時(shí)量筒中水的體積是20 mL,則小石塊的體積為______cm3.

(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是____kg/m3.該小組測(cè)算得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有兩只分別標(biāo)有為6V 3W和6V 6W的小燈泡L1和L2,將它們連接到如圖所示的電源電壓可調(diào)的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3,滑片P置于最右端時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓使小燈泡L1正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A。電流表電壓表均使用大量程(0—3A,0—15V),不計(jì)溫度對(duì)電阻影響。求:

⑴滑動(dòng)變阻器的最大電阻。

⑵只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,保證燈泡安全前提下,電源電壓的可調(diào)的最大值。

⑶只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電路安全前提下,調(diào)節(jié)電源電壓和滑動(dòng)變阻器阻值,當(dāng)電源電壓調(diào)到最大時(shí),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小華和小強(qiáng)一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放入水中,可以激起水花;小強(qiáng)正在彈吉他

(1)他們?cè)谔骄渴裁磫?wèn)題?

(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出什么結(jié)論

(3)你也來(lái)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出做法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是()

A. 樹(shù)葉的虛像 B. 樹(shù)葉的實(shí)像 C. 太陽(yáng)的虛像 D. 太陽(yáng)的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng).1 s內(nèi)前進(jìn)了2 m,在以后的4s內(nèi)前進(jìn)了8 m.這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)是

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 先做勻速直線運(yùn)動(dòng)后做加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察_________________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;

(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中____感應(yīng)電流,若磁鐵不動(dòng),上下移動(dòng)ab,電路中_______感應(yīng)電流(兩空均選填“有”或“無(wú)”);

(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:______________;

(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的_______導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做__磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所選用凸透鏡的焦距為10cm.

(1)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使三者的中心大致在_______________

(2)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示,燭焰在光屏上成_________(選填“正立”或“倒立”)、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的________像.照相機(jī)、投影儀和放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器,其中__________遵循此成像規(guī)律.

(3)若將蠟燭向右移動(dòng)5cm時(shí),在光屏上要得到清晰的像,光屏應(yīng)該向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)光屏再次得到清晰的像時(shí),像的大小與原來(lái)的像相比較是 _________________(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),如果我們不小心將所用砝碼粘上油污、灰塵等雜質(zhì),那么砝碼的質(zhì)量將比原來(lái)_____(填“增大”或“減小”),測(cè)量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實(shí)值_____(填“偏大”或“偏小”).

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