【題目】通常情況下,下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是( )
A.玻璃 石墨 橡膠
B.人體 食鹽水 銅棒
C.大地 塑料 人體
D.玻璃 橡膠 醬油
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在練習(xí)電流表的使用時(shí),如圖所示,是小華用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L電流時(shí)的電路.
(1)如圖甲所示是小華正在連接的電路,連接過(guò)程中存在問(wèn)題,正確的做法是連接電路時(shí),應(yīng)該將開(kāi)關(guān) (選填“閉合”或者“斷開(kāi)”).
(2)小華解決問(wèn)題后,先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上,然后開(kāi)關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是所選的量程 (選填“偏大”或者“偏小”).
(3)小華思考了一下,然后將線頭M連接到 接線柱上(選填“﹣”、“0.6”或者“3”),然后開(kāi)關(guān)試觸,才使電流表的示數(shù)正常.若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)燈泡L電流是 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名兩低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是 ;“高”指的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體浸沒(méi)在水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F與哪些因素有關(guān),他們將體積相同的球體A、圓錐體B、正方體C和D掛在測(cè)力計(jì)下,浸沒(méi)在水中,相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.(已知物體所受重力關(guān)系為:GA=GB=GC<GD)
(1)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得: .
(2)分析比較圖(c)和(d)可得: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,三極管由材料制成的,在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若采用材料,就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B,底面積分別為4×10﹣2米2、6×10﹣2米2,高均為0.5米.A中盛有6.4千克的酒精(已知ρ酒=0.8×103千克/米3)、B中有一底面積為3×10﹣2米2、高為0.25米、質(zhì)量為15千克的實(shí)心金屬塊甲,同時(shí)盛有水,水深0.12米.求:
①甲的密度;
②酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng);
③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水,是否有可能使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同.若有可能請(qǐng)求出體積值,若不可能請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶電,將此玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球,若小球被排斥,則這個(gè)小球帶電(選填“一定”或“不一定”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表測(cè)量通過(guò)的電流大小,所接電流表的量程為0~0.6A,刻度盤(pán)上只能看清0~3A量程的刻度,發(fā)現(xiàn)指針在2.4A刻度線上,則該同學(xué)測(cè)得的電路大小為( )
A.2.4A
B.0.12A
C.0.48A
D.1.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出桌面的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,木塊對(duì)桌面的壓力_______,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)
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