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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在寒冷的冬天,一輛正常行駛的小汽車排氣管口不斷有“白氣”出現(xiàn),同樣的情形在炎熱的夏天卻看不到。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋上述現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升400N的重物,在重物上升0.6m的過(guò)程中,拉力的功率為250W,滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計(jì)滑輪的輪與軸之間摩擦,).則:
(1)滑輪組的有用功為多少? (2)拉力做的總功為多少?
(3)繩子的自由端下降的速度為多少?(4)若提升500N的重物,則實(shí)際拉力F為多少牛?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
蜥蜴是冷血?jiǎng)游,需要通過(guò)曬太陽(yáng)使自己的身體溫度升高到一定值才能活動(dòng),如圖5甲,蜥蜴曬太陽(yáng)是通過(guò) 改變物體的內(nèi)能;如圖5乙為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度。氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹,對(duì)外做功,內(nèi)能 (選填“增大”、“減少”或“不變”),推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),使艦載機(jī)獲得巨大的動(dòng)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)電池組、兩個(gè)相同的燈泡以及若干根導(dǎo)線,進(jìn)行了探究,并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入如下的表格中。
(1)根據(jù)電路圖將實(shí)物用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái),要求電流表測(cè)干路電流
(2)指出上述實(shí)驗(yàn)中存在的不妥之處:
①
②
(3)小剛改正實(shí)驗(yàn)中不妥之處后,可以得出的結(jié)論是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置(酒精燈、燒杯等器材規(guī)格相同),圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象。根據(jù)有關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是( ▲ )
A.圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B.圖線b對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中水的初溫比a的低
C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D.到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面哪個(gè)物體的長(zhǎng)度接近160cm:( )
A、課本的長(zhǎng)度 B、中學(xué)生的身高 C、鉛筆的長(zhǎng)度 D、文具盒的長(zhǎng)度
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