如圖乙所示，是小楓同學(xué)自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況。用它正對(duì)如圖甲所示的LED光源“F”則所觀察到的像是（　�。�

A. B. C. D.

A 【解析】根據(jù)潛望鏡中使用的是兩塊平面鏡；物體在上面平面鏡中成正立、等大的虛像，這個(gè)虛像又在下面平面鏡中成正立、等大的虛像。所以眼睛看到正立、等大的虛像。故選：B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：貴州省黔南州2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小汪同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為10cm。

(1)他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表如下表，記錄不完整，請(qǐng)你幫他把表格記錄完整__________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____。

(3)分析上表的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距____時(shí)，物體成實(shí)像；當(dāng)物距____時(shí)不成像；當(dāng)物距____時(shí)，物體成虛像。

(4)凸透鏡廣泛地應(yīng)用于日常生活中，有一種照相機(jī)叫傻瓜照相機(jī)，它是利用改變物與鏡頭的距離時(shí)，在屏幕上所成的像變化不大的原理制成的，傻瓜照相機(jī)鏡頭的焦距應(yīng)選____________些（填“大”“小”），理由是____________________

倒立 、等大 同一高度 u＞f u=f u＜f 小 主要是因?yàn)檫@種照相機(jī)的焦距小，物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距，像距接近焦距，所以不用調(diào)節(jié)。 【解析】（1）因?yàn)橥雇哥R的焦距為10cm，由第一次實(shí)驗(yàn)知道，當(dāng)u=30cm＞2f時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；由第二次實(shí)驗(yàn)知道，當(dāng)u=2f=20cm，v=2f=20cm，凸透鏡成倒立等大的實(shí)像； （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆中考導(dǎo)學(xué)（遵義）物理模擬試卷3 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同，而形狀不同的甲、乙兩實(shí)心物體，分別靜止在水面以下1米和2米深處，由此可以判定（ ）

A. 甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力

B. 甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力

C. 甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力

D. 甲物體的密度比乙物體小

B 【解析】試題分析：質(zhì)量相同，而形狀不同的甲、乙兩實(shí)心物體，所受重力相同，與圖可知兩物體均懸浮在水中，所受浮力等于重力，由于它們所受重力相同，所以他們所受浮力等于重力，故選項(xiàng)B正確，A、C不正確；物體懸浮時(shí)，物體的密度等于液體的密度，所以甲物體的密度和乙物體相同，故選項(xiàng)D不正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：作圖題

如圖①，AB為光線經(jīng)平面鏡發(fā)射后的反射光線，請(qǐng)作出其入射光線和經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線______．（保留作圖痕跡）

【解析】首先過(guò)反射點(diǎn)A垂直于鏡面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角作出入射光想，再根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)作出折射光線。如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層﹣﹣表面層，如圖所示．由于液體分子做　__________　，表面層中就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的__________力，脫離液體跑到空氣中去．其宏觀表現(xiàn)就是液體的__________（填物態(tài)變化名稱）．

無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引 汽化 【解析】因?yàn)榉肿娱g存在引力和斥力，由于液體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以液體分子要脫離液體跑到空氣中去，需克服分子間相互作用的引力；該過(guò)程物質(zhì)從液體變?yōu)榱藲怏w，因此液體發(fā)生了汽化現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆中考導(dǎo)學(xué)（遵義）物理模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)為探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。采用的器材有：電源(電壓3 V不變)、標(biāo)有“20 Ω　1 A”字樣的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、三個(gè)阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最________端(選填“大”或“小”)。

(2)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，則說(shuō)明電流表正、負(fù)接線柱_________。

(3)故障排除后，小強(qiáng)將5 Ω電阻接入電路中，移動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1 V，記錄此時(shí)電流表示數(shù)；用10 Ω電阻替換5 Ω電阻接入電路，移動(dòng)滑片P，應(yīng)使電壓表示數(shù)為_(kāi)______V時(shí)再記錄此時(shí)電流表示數(shù)。

(4)他能否用15 Ω電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)：_______(選填“能”或“不能”)。理由是：___________________。

大 接反了 1 不能(能) 滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小_(換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器) 【解析】【解析】 （1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)置于阻值最大端； （2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，說(shuō)明電流表正、負(fù)接線柱接反了； （3）實(shí)驗(yàn)中，更換定值電阻時(shí)，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變，記錄電流表示數(shù)；所以用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路，移動(dòng)滑片P，應(yīng)使...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆中考導(dǎo)學(xué)（遵義）物理模擬試卷 題型：填空題

下課后，王老師去關(guān)微機(jī)房的總電閘時(shí)，發(fā)現(xiàn)微機(jī)房的電能表(如圖所示)的指示燈過(guò)一會(huì)兒會(huì)亮一下。他利用手表估測(cè)了一下，1 min 電能表的指示燈閃爍了5次，那么1 min內(nèi)消耗了電能_____J：經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)機(jī)房?jī)?nèi)還有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)，則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為_(kāi)_____W。

7.2×103 6 【解析】試題分析：由電能表的銘牌可知，每消耗1 kW·h的動(dòng)能，該電能表的指示燈閃爍2500次。1min 電能表的指示燈閃爍了5次，那么1min內(nèi)消耗了電能W="5" kW·h/2500=（1/500） ×3.6×106J=7.2×103 J；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)機(jī)房?jī)?nèi)還有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)，則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為P=W/t=（7.2×103 J/...

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第5節(jié) 全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)題 題型：單選題

解決日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)的重要措施是節(jié)約用水．在我國(guó)這樣的人口大國(guó)，節(jié)約用水意義重大，下面的節(jié)水辦法中不可行的是()

A. 每日定量、定時(shí)供水

B. 在每天的淘米、洗衣、沖廁的過(guò)程中，限量用水

C. 減少每個(gè)人每天的飲用水

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，推廣噴灌技術(shù)

C 【解析】A、使用節(jié)水潔具，可以減少水的浪費(fèi)，A錯(cuò)誤. B、洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所，一水多用，可以節(jié)約用水，B錯(cuò)誤. C、每個(gè)人每天的飲用水是為了符合人體健康要求的，不能為了節(jié)水而損害人的健康，這是一種錯(cuò)誤的做法，C正確. D、噴灌技術(shù)，與以前的大水漫灌相比，防止了水分的蒸發(fā)與滲漏，防止了水分的流失，D錯(cuò)誤. 故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型：填空題

如圖是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的 ，從而減小了導(dǎo)線的 ，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

橫截面積；電阻 【解析】電阻與導(dǎo)體的材料、粗細(xì)、長(zhǎng)度有關(guān)，在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)線越粗，電阻越小。 故如圖的裝置，將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于導(dǎo)體變粗了，即增大了橫截面積，則電阻會(huì)變小，從而達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案