7.3D電影具有三維立體視覺效果,拍攝時(shí),將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置,同時(shí)拍攝,制成膠片,放映時(shí),兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面,觀看者帶上特殊眼鏡后,就與直接用雙眼看到物體的效果一樣,關(guān)于3D電影,下列說法正確的是( 。
A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射
B.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像
C.拍攝時(shí),兩鏡頭中心間的距離約為7cm
D.放映時(shí),膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距

分析 (1)凸透鏡成像規(guī)律:U>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);2f>U>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀;U<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.
(2)為了使電影院里的每一位觀眾都能看到銀幕上的畫面,幕布表面比較粗糙,當(dāng)光線射到的幕布上,反射光線會(huì)射向四面八方,這種反射稱為漫反射.(3)人的兩眼之間大約有6厘米的距離,所以在觀看除了正前方的物體外,兩只眼睛必然有角度的不同,這個(gè)差別在大腦中就能自動(dòng)形成上下、左右、前后、遠(yuǎn)近的區(qū)別,從而產(chǎn)生立體視覺.

解答 解:A、觀眾能從各個(gè)不同的角度看到銀幕上的畫面,這是由于光在銀幕上發(fā)生了漫反射,故A正確.
B、電影放映機(jī)的鏡頭是凸透鏡,銀幕上呈現(xiàn)的是倒立、放大的實(shí)像,畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像;故B正確;
C、人的兩眼之間大約有6厘米的距離,拍攝時(shí),為了產(chǎn)生立體視覺.兩鏡頭中心間的距離約為7cm,故C正確;
D、放映時(shí),膠片到放映機(jī)鏡頭的距離在一倍焦距和2倍焦距之間.故D錯(cuò)誤.
故選ABC.

點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡成像的三種情況及其應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵,另外我們能從各個(gè)角度看到物體就是發(fā)生了漫反射的緣故,此題涉及到的3D電影的相關(guān)知識(shí),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn):乘客中有很多“低頭族”,他們長(zhǎng)時(shí)間低著頭看手機(jī).他記起物理課上老師講過:長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí),頸部肌肉的拉力為零;當(dāng)頭顱低下時(shí),頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力.
為了探究“頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系”,小明跟課外小組的同學(xué)們制作了一個(gè)頭顱模型來模擬實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,把人的頸椎簡(jiǎn)化成支點(diǎn)O,頭顱模型的質(zhì)量為1kg,頭顱模型在重力作用下可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)為頭顱模型的重心,B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn),用測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng),通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們記錄了低頭角度θ與細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù),如表:
θ/°015304560
F/N07.314.020.225.0
(1)若頭顱質(zhì)量為6kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)物理知識(shí)推測(cè):頸部肌肉承受的拉力為150N.
(2)請(qǐng)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析:人低頭的角度越大,頸部肌肉的拉力越大,其主要原是:低頭角度越大,重力G的力臂L越長(zhǎng),重力G和肌肉拉力F的力臂OB不變,根據(jù)杠桿平衡條件G•L=F•OB,因此肌肉的拉力F越大.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”提出一個(gè)合理化的建議:不要長(zhǎng)時(shí)間低頭.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示彈簧側(cè)力計(jì)甲勻速水平拉動(dòng)物塊A,物塊A重為G,不考慮繩重、滑輪重和滑輪組的摩擦,則( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)等于彈簧側(cè)力計(jì)丙的示數(shù)
B.彈簧側(cè)力計(jì)乙的示數(shù)大于彈簧測(cè)力計(jì)丙的示數(shù)
C.彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)小于彈簧測(cè)力計(jì)丙的示數(shù)
D.物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg.(g取10N/kg,海水的密度取1.0×103kg/m3
 (1)畫出潛水艇的受力示意圖; 
(2)求潛艇所受浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的硬紙板的目的是
①呈現(xiàn)反射光線;②驗(yàn)證反射光線和入射光線及法線在同一平面內(nèi)
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮。M(jìn)行多次測(cè)量;
(3)并將準(zhǔn)確測(cè)量的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是將反射光線與鏡面的夾角誤認(rèn)為反射角;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.哈爾濱群力新區(qū),體育公園修建的人工湖具有調(diào)節(jié)空氣溫度的功能,假設(shè)湖水的質(zhì)量為1.0×108kg,夏天湖水溫度升高2℃,則水吸收的熱量為8.4×1011J,若湖水深度為1.5m,水對(duì)湖底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa(g=10N/Kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.向一個(gè)質(zhì)量可忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉,把它分別放入盛密度為ρ、ρ兩種液體的容器中,靜止時(shí)如圖所示,瓶子所受浮力分別為F、F;甲、乙液面保持相平,容器底受到液體的壓強(qiáng)分別為p、p.下列判斷正確的是( 。
A.F>F  p>pB.F<F  p<p
C.F=F  p>pD.F=F  p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)在圖中螺線管N極的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極,用“+”、“-”表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.人以正常速度騎自行車的速度約為5km/h
B.家用LED臺(tái)燈正常工作電流約為0.5A
C.中學(xué)生坐在教室內(nèi)受到的空氣浮力約為0.65N
D.一份物理試卷的質(zhì)量約為100g

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同步練習(xí)冊(cè)答案