2．正確估測物理量是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初二的小馬同學(xué)對生活中相關(guān)的物理量進(jìn)行了估側(cè)，下列估
測合理的是（　　）
A．人步行的速度約為5m/sB．教室房間的高度為4dm
C．初中物理教科書的長度約為26cmD．一張紙的厚度約為0.001m

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：A、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．A不符合實際；
B、教室房間的高度為3.5m，B不符合實際；
C、初中物理教科書的長度約為26cm，C符合實際；
D、一張紙的厚度約80μm=0.08mm，故D與實際不符．
故選C．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列家用電器中，不是使用滑動變阻器的是（　�。�
A．臺燈上凋燈光亮暗程度的旋鈕B．電腦的喇叭上調(diào)節(jié)音量高低的旋鈕
C．隨身聽上調(diào)節(jié)音量的旋鈕D．電熱毯上調(diào)節(jié)溫度高低的開關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示電路，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合，當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時，關(guān)于電路電壓表、電流表的變化情況，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法是關(guān)于音色的是（　　）
A．高音喇叭很遠(yuǎn)就能夠聽到
B．外面加開水的時候可以根據(jù)聲音判斷水壺是否快加滿了
C．外面能夠根據(jù)聲音判斷是哪位同學(xué)
D．女孩子聲音很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．我們可以通過采用的儀器準(zhǔn)確的測量任何物體的長度
B．誤差是不可避免的
C．誤差是可以避免的
D．測量中可以采用多次測量取平均值的方式避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在學(xué)習(xí)聲音的想過知識后，小明同學(xué)對一些生活現(xiàn)象進(jìn)行了思考并做了如下的實驗：
（1）中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界，超聲波能將水打散而形成白霧，是因為超聲波能夠傳遞能量；人耳聽不見超聲波，是因為超聲波的頻率大于20000Hz；醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息．
（2）如圖甲所示，在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時候，既能聽到鼓聲，又能觀察到紙屑振動；通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：振動產(chǎn)生聲音；這種科學(xué)研究方法叫做轉(zhuǎn)換法．
（3）如圖乙所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�；假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時不能（能/不能）聽到鈴聲；此實驗說明了真空不能傳聲；本次實驗采用的而肯學(xué)探究方法是：科學(xué)推理法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面幾種說法中錯誤的是（　�。�
A．同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān)
B．晶體熔化時的溫度叫做熔點
C．物質(zhì)吸收了熱量，溫度不一定升高
D．非晶體沒有熔點，所以熔化時不吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．成年人走兩步距離大約是（　　）
A．1.5mmB．1.5cmC．1.5dmD．1.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小華已經(jīng)測出自己步行的速度是1.2m/s，合4.32km/h；她家離學(xué)校1.44km，為了不遲到，她至少提前20min從家出發(fā)．

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同步練習(xí)冊答案