【題目】在探究二力平衡條件的實驗時,小軍采用圖所示的方案:將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上等質(zhì)量的鉤碼,小卡片靜止。小軍想利用反證法證明:“二力平衡的條件之一是兩個力大小相等”,他應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是________。
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【題目】小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟_____________有關(guān)。
(2)分析圖_____________,說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_____________N。
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),請你簡述實驗方法:(可自選一種器材)
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
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【題目】在物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到一些抽象的物理量時經(jīng)常借助形象的、與其相似的現(xiàn)象進(jìn)行類比學(xué)習(xí)。如圖所示,人們借助“水路”來理解電路。
(1)小華把電源在電路中的作用類比抽水機(jī)在“水路”中的作用。你認(rèn)為小華的想法是否合理,____理由是:_______________。
(2)小紅把電路中的用電器(電燈)類比“水路”中的水輪機(jī)。你認(rèn)為小紅的想法是否合理,______理由是:________。
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【題目】如圖甲,電源電壓為6V保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V,6W”字樣,滑動變阻器R的最大阻值為10Ω,燈泡的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖乙。求:
(1)當(dāng)S1、S2閉合,滑片P位于變阻器的最左端時電流表的示數(shù);
(2)當(dāng)S1閉合S2斷開,電流表示數(shù)為0.8A時,變阻器在10min內(nèi)消耗的電能;
(3)當(dāng)S1閉合S2斷開,電路中最小電功率是多少。
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【題目】關(guān)于圖所示的四個實驗,下列描述正確的是
A.圖甲:一瓶橙汁先后放在相同的海綿上,海綿凹陷程度不同,說明壓力大小不同
B.圖乙:在水中,壓強(qiáng)計的金屬盒所處的深度減小,它受到的水的壓強(qiáng)也隨之減小
C.圖丙:連通器中裝入同種液體,液體靜止時,連通器各部分中的液面總保持相平
D.圖。簩⒆灾茪鈮河嬰S電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細(xì)玻璃管中的液面會上升
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【題目】透過物理現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的本質(zhì)和規(guī)律,這是學(xué)好物理的一項重要技能。以下四個現(xiàn)象與其本質(zhì)對應(yīng)合理的是( )
A.孔越低水噴的越遠(yuǎn)——液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
B.發(fā)聲的音叉激起水花——聲音是由物體振動產(chǎn)生的
C.球拍改變了球的運(yùn)動方向——力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.桌子上的茶杯靜止不動——茶杯對桌子的壓力和桌子對茶杯的支持力是一對平衡力
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【題目】小利在“冰雪游樂場”沿筆直的冰滑梯滑下的過程中(如圖甲所示),研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們從他下滑一小段距離后開始計時,記錄了他從開始計時位置到沿冰滑梯斜面滑至底端的運(yùn)動情況,并根據(jù)記錄畫出了小利在這段時間內(nèi)通過的路程s隨時間t變化關(guān)系的圖線,發(fā)現(xiàn)圖線為一條過原點的直線,如圖乙所示。對于小利的這段下滑過程,下列說法中正確的是
A.小利的動能保持不變
B.小利的速度逐漸增大
C.小利減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為他的動能
D.小利的機(jī)械能保持不變
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【題目】溢水杯裝滿水,將小球A放入溢水杯,溢水杯里溢出來36g的水;將溢水杯里裝滿酒精,將小球A放入溢水杯,溢水杯里溢出32g的酒精,(ρ酒精=0.8g/cm3),則以下說法正確的是( )
A.小球A的質(zhì)量是32g
B.小球A的質(zhì)量是36g
C.小球A的體積是32cm3
D.小球A的體積是36cm3
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