【題目】如圖所示,在做“研究光的反射實(shí)驗(yàn)”時(shí),
(1)將一束光沿MO射向鏡面,則反射光線是________,反射角的度數(shù)是_____°.
(2)如果要光線從OD方向射出,那入射光線是______(選填“AO”、“BO”或“CO”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi).這樣做是為了( )
A.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間
D.使聲波被多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】襄陽(yáng)市的“牛肉面”是襄陽(yáng)人民“舌尖上的美食”。牛肉面四處飄香是由于其分子的__________造成的,煮面條過(guò)程中面條內(nèi)能增加是通過(guò)________方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家用電能表上標(biāo)有“220V;10(20)A”字樣。當(dāng)家中部分用電器工作時(shí),15min內(nèi)耗電0.2kW·h,則這些工作的用電器總功率是________ W;該家庭最多還可以再增加________ W的用電器同時(shí)工作。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】表是銀川至西安K1295次列車沿途部分站點(diǎn)到站、發(fā)車時(shí)刻表
站名 | 里程/km | 日期 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車時(shí)間 |
銀川 | 0 | 第一天 | 起點(diǎn)站 | 12:06 |
中寧 | 118 | 第一天 | 13:43 | 13:46 |
固原 | 379 | 第一天 | 18:15 | 18:23 |
西安 | 806 | 第二天 | 01:36 |
(1)從銀川到西安單程的運(yùn)行時(shí)間是 .
(2)列車從銀川到中寧的平均速度為多少km/h?(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí),小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽(tīng)到鼓聲,又能觀察到 . 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論: .
(2)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 , 這種科學(xué)研究方法叫做(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度,聽(tīng)到的聲音有何變化?;看到的現(xiàn)象有何變化? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體的電阻是3 Ω,當(dāng)通過(guò)2 A的電流時(shí),1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是 , 錯(cuò)誤的步驟是 , 還缺少的步驟是:F. .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在空氣中傳播的速度是340 m/s,人對(duì)著相距425 m的高山喊一聲,聽(tīng)到回聲需經(jīng)過(guò)的時(shí)間是
A. 1.25 s B. 0.625 s C. 0.8 s D. 2.5 s
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