如圖所示,一個(gè)空心金屬球所受重力為4.5N,體積為0.5dm3.如果把這個(gè)金屬球用細(xì)線系著拴在裝滿水的容器底部,并讓水浸沒,則


  1. A.
    繩是松弛的(圖甲),容器底對(duì)球的支持力為零
  2. B.
    繩是松弛的(圖甲),容器底對(duì)球的支持力為4.9N
  3. C.
    繩是繃緊的(圖乙),繩對(duì)球的拉力是4.9N
  4. D.
    繩是繃緊的(圖乙),繩對(duì)球的拉力是0.4N
D
分析:知道空心金屬球體積,利用阿基米德原理求出球浸沒水中時(shí)受到的浮力,與球重力比較,然后根據(jù)浮沉條件判斷出小球所處的狀態(tài),再分析金屬球的受力情況.
解答:金屬球小球浸沒水中時(shí)受到的浮力:FVg=1×103kg/m3×0.5×10-3m3×9.8N/kg=4.9N,
∵G=4.5N,
∴F>G,則金屬球會(huì)上浮,
但由于繩子的拉力所以金屬球靜止在水中,即繩是繃緊的,
∴繩對(duì)球的拉力是F=F-G=4.9N-4.5N=0.4N.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和物體漂浮條件的綜合運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明撿到三個(gè)金屬塊,他想知道它們分別是什么物質(zhì),于是他想到測量它們的密度.
(1)如果天平在使用的過程中,忘記調(diào)節(jié)橫梁平衡,指針靜止時(shí)如圖所示,若用它測量物體的質(zhì)量,則測量值
真實(shí)值.(“>”,“<”,“=”)
(2)經(jīng)過測量金屬塊A的質(zhì)量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他將金屬塊A用細(xì)線系住完全浸沒在水中示數(shù)如圖所示,則金屬塊A的密度等于
2.7×103
2.7×103
kg/m3
(3)通過測量發(fā)現(xiàn):金屬塊B可用圖中直線甲來表示,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:
制作銅導(dǎo)線
制作銅導(dǎo)線
(舉1例).
物質(zhì) 密度/(kg/m3
2.7×103
8.9×103
11.3×103
19.3×103

(4)金屬C是邊長為10cm的正方體,放在水平地面上后,對(duì)地面的壓強(qiáng)為800Pa,金屬塊C的密度為多少?
(5)小明判斷金屬塊C可能是空心的,請你說明小明這樣判斷的理由?
(6)研究完固體密度后,他還想設(shè)計(jì)制作一個(gè)可粗略比較兩種液體密度大小的儀器,看著桌子上紙、筆,家中的氣球、萬能膠以及兩根直徑約2cm,長約20cm的L型塑料管(透明).他想到了辦法,您知道小雨怎樣制作的嗎?
(1)原理:
(2)裝置
(3)使用方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明撿到三個(gè)金屬塊,他想知道它們分別是什么物質(zhì),于是他想到測量它們的密度.
(1)如果天平在使用的過程中,忘記調(diào)節(jié)橫梁平衡,指針靜止時(shí)如圖所示,若用它測量物體的質(zhì)量,則測量值______真實(shí)值.(“>”,“<”,“=”)
(2)經(jīng)過測量金屬塊A的質(zhì)量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他將金屬塊A用細(xì)線系住完全浸沒在水中示數(shù)如圖所示,則金屬塊A的密度等于______kg/m3
(3)通過測量發(fā)現(xiàn):金屬塊B可用圖中直線甲來表示,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______(舉1例).
物質(zhì)密度/(kg/m3
2.7×103
8.9×103
11.3×103
19.3×103

(4)金屬C是邊長為10cm的正方體,放在水平地面上后,對(duì)地面的壓強(qiáng)為800Pa,金屬塊C的密度為多少?
(5)小明判斷金屬塊C可能是空心的,請你說明小明這樣判斷的理由?
(6)研究完固體密度后,他還想設(shè)計(jì)制作一個(gè)可粗略比較兩種液體密度大小的儀器,看著桌子上紙、筆,家中的氣球、萬能膠以及兩根直徑約2cm,長約20cm的L型塑料管(透明).他想到了辦法,您知道小雨怎樣制作的嗎?
(1)原理:
(2)裝置
(3)使用方法.

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科目:初中物理 來源:2005年山東省青島市中考模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

小明撿到三個(gè)金屬塊,他想知道它們分別是什么物質(zhì),于是他想到測量它們的密度.
(1)如果天平在使用的過程中,忘記調(diào)節(jié)橫梁平衡,指針靜止時(shí)如圖所示,若用它測量物體的質(zhì)量,則測量值______真實(shí)值.(“>”,“<”,“=”)
(2)經(jīng)過測量金屬塊A的質(zhì)量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他將金屬塊A用細(xì)線系住完全浸沒在水中示數(shù)如圖所示,則金屬塊A的密度等于______kg/m3
(3)通過測量發(fā)現(xiàn):金屬塊B可用圖中直線甲來表示,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______(舉1例).
物質(zhì)密度/(kg/m3
2.7×103
8.9×103
11.3×103
19.3×103

(4)金屬C是邊長為10cm的正方體,放在水平地面上后,對(duì)地面的壓強(qiáng)為800Pa,金屬塊C的密度為多少?
(5)小明判斷金屬塊C可能是空心的,請你說明小明這樣判斷的理由?
(6)研究完固體密度后,他還想設(shè)計(jì)制作一個(gè)可粗略比較兩種液體密度大小的儀器,看著桌子上紙、筆,家中的氣球、萬能膠以及兩根直徑約2cm,長約20cm的L型塑料管(透明).他想到了辦法,您知道小雨怎樣制作的嗎?
(1)原理:
(2)裝置
(3)使用方法.

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