【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W“字樣,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于a端時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.45A.求:

(1)燈絲的電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值;

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片P置于b端時(shí),通電10s滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量。

【答案】(1)10Ω; 20Ω;(2)2J

【解析】

(1) S1、S2閉合,Pa端時(shí),燈LR并聯(lián),燈L正常發(fā)光,由P=UI求出通過(guò)燈絲的電流,由歐姆定律和并聯(lián)電路的特點(diǎn)求燈絲的電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值;(2) S1閉合,S2斷開(kāi),Pb端時(shí),燈LR串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求滑動(dòng)變阻器的電流,最后由Q=I2Rt求滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量。

(1) S1、S2閉合,Pa端時(shí),燈LR并聯(lián),燈L正常發(fā)光,U= UR=UL= 3V,由P=UIIL=0.3A,I=得燈絲的電阻RL=10Ω, 通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流IR=I —IL=0.45 A—0.3 A=0.15 A, 滑動(dòng)變阻器的最大阻值R= =20Ω ;(2) S1閉合,S2斷開(kāi),Pb端時(shí),燈LR串聯(lián),I'=IR',R=RRL=20Ω10Ω=30Ω,IR'= I'= =0.1A,Q=(IR')2Rt= (0.1A)2×20Ω×10s =2J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R120Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣。閉合S,斷開(kāi)S1、S2,滑動(dòng)變阻器滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光;閉合S、S1、S2,滑片P移至最左端時(shí),電路消耗的總功率為5.4W,忽略小燈泡電阻隨溫度的變化,則小燈泡L的電阻為_____Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____Ω;閉合S,斷開(kāi)S1、S2,移動(dòng)滑片P,使滑動(dòng)變阻器的電功率為0.72W時(shí),電流表的示數(shù)為_____A。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,放置在同一水平桌面上,杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中,待靜止時(shí),兩杯鹽水液面相平,則

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】CBA2017~2018賽季中,遼寧隊(duì)勇奪總決賽冠軍。圖為韓德君空接上籃的情景,傳球隊(duì)員把籃球上拋到籃筐附近,韓德君起跳接球扣籃得分;@球在離手后上升的過(guò)程中,球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_____能。籃球從上升狀態(tài)到被扣進(jìn)籃筐的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)軌跡明顯改變,說(shuō)明力可以改變物體的_____。(不計(jì)空氣阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小華在檢查視力時(shí),發(fā)現(xiàn)視力表在自己頭部的后上方,她識(shí)別的是對(duì)面鏡子里視力表的像。檢查后,小華對(duì)平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產(chǎn)生了疑問(wèn),在老師幫助下,完了如下探究實(shí)驗(yàn):

(1)如圖乙所示,小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動(dòng)與A蠟燭外形相同但未點(diǎn)燃的B蠟燭,直至BA的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。由此可以得出:平面鏡所成像的大小與物體的大小_____(選填“相等”或“不相等”);平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);

(2)小華進(jìn)一步探究,得到了平面鍵成像的其它特點(diǎn)。請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫(huà)出點(diǎn)P在平面鏡里的像P′,并畫(huà)出小華看到點(diǎn)P的像的光路圖。

___________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 電磁鐵是利用圖中的實(shí)驗(yàn)原理工作的

B. 發(fā)電機(jī)與圖的工作原理相同

C. 如圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D. 如圖把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

(1)冰的熔化圖象如圖乙所示,可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)喜歡探究的李悅和同學(xué)們,接下來(lái)撤去部分器材,裝置稍加改動(dòng)并倒掉一部分水,“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,如圖丙,他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過(guò)程中,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),需繼續(xù)_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(3)同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請(qǐng)?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。

②根據(jù)圖象,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_____。

③如果要喝一杯奶茶,有兩種方案可供選擇:

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min,結(jié)合本次探究,你認(rèn)為_____方案的冷卻效果較好。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表和電壓表指針均指在零刻度。現(xiàn)將燈泡L1L2位置對(duì)調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動(dòng),但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信息可以判斷

A. 燈泡L1的燈絲斷了 B. 燈泡L2的燈絲斷了

C. 電源接線處松脫 D. 電流表?yè)p壞了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是

A. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案