【題目】某交響樂(lè)團(tuán)來(lái)深圳演出，如圖所示為現(xiàn)場(chǎng)演奏的場(chǎng)景，下列關(guān)于演出現(xiàn)場(chǎng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.不同樂(lè)器的聲音可通過(guò)它們的響度來(lái)辨別
B.各種樂(lè)器發(fā)出的聲音都是由于振動(dòng)產(chǎn)生的
C.動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲是通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾耳中的
D.音樂(lè)廳的墻壁有很多小孔是為了減弱回聲

【答案】A
【解析】解：A、不同樂(lè)器的聲音可通過(guò)它們的音色來(lái)辨別，故A符合題意；
B、各種樂(lè)器發(fā)出的聲音都是由于振動(dòng)產(chǎn)生的，故B不符合題意；
C、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲是通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾耳中的，故C不符合題意；
D、音樂(lè)廳的墻壁有很多小孔是為了減弱回聲，故D不符合題意。
故選A。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源；聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽(tīng)到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校STS研究小組進(jìn)行了調(diào)光臺(tái)燈的設(shè)計(jì)．如圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路，如圖所示．所用器材及規(guī)格為：兩節(jié)新的干電池、一個(gè)小電燈（2.5V 1.25W）、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器（10Ω 1A）．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要 ， 滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最端．（“左”或“右”）
（2）正確操作后，小明無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，燈泡始終不亮，于是，他將電壓表分別接在電源兩端，示數(shù)為3V，燈兩端，示數(shù)為0，滑動(dòng)變阻器兩端，示數(shù)為3V，如果故障只有一個(gè)，這個(gè)故障一定是滑動(dòng)變阻器斷路，你認(rèn)為小明的判斷正確嗎？為什么？。
（3）排除故障后，小燈泡能持續(xù)改變燈泡的亮度，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流為A，小明查了一下這個(gè)小燈泡的規(guī)格，得知這個(gè)燈泡在正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率為10%，求小明設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)燈在L正常工作時(shí)的效率為。
（4）小劉覺(jué)得小明設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)燈有明顯不足，他設(shè)計(jì)了如乙圖所示的電路，你覺(jué)得小劉設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)相比小明的調(diào)光臺(tái)燈好在哪里？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N

①

4.8

4.8

1.8

②

3.2

1.2

③

4.8

6.4

1.8

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的．
（2）與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在： ． （寫(xiě)出一條即可）
（3）請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為N．
（4）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)來(lái)改變金屬盒總重力的．
（5）比較實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)儀器以相同的速度向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（　�。�
A.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大
B.小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒
C.小車(chē)對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
D.木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.電流表A1的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)不變
C.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止考生作弊，中考監(jiān)考人員往往會(huì)利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查，如圖所示，當(dāng)靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，探測(cè)器發(fā)出警報(bào).下圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A.4.8V，1.2V
B.6V，1.2V
C.1.2V，6V
D.1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)芍欢ㄖ惦娮�，甲�?biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“16Ω 0.5A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻為Ω，電路兩端允許加的最大電壓為V；若把兩定值電阻并聯(lián)起來(lái)，則干路流過(guò)的最大電流是A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)．現(xiàn)有線(xiàn)圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如右圖的電路中．閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

線(xiàn)圈匝數(shù)

50匝的電磁鐵

100匝的電磁鐵

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流表示數(shù)（A）

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目（枚）

5

8

10

10

16

25

分析上面的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論：
① ． ② ．

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