【題目】一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩個(gè)力（ ）

A. 一定是平衡力 B. 可能是平衡力

C. 一定不是平衡力 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】試題分析：辨別兩個(gè)力是否是平衡力，就要看這兩個(gè)力是否具備二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物．根據(jù)告訴的兩個(gè)力的三要素相同結(jié)合二力平衡的條件來確定這兩個(gè)力是否是平衡力．

解：兩個(gè)力的三要素完全相同，說明了這兩個(gè)力的方向也相同．而平衡力的方向是相反的，由此可知這兩個(gè)力一定不是平衡力．

綜上分析，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)電器主要是由（A）金屬桿（B）金屬球（C）金屬箔（D）玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成．其工作原理是 ． 其中是導(dǎo)體；是絕緣體 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過程中，動(dòng)能 ， 勢能 ， 機(jī)械能 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國首次載人交會(huì)對接任務(wù)的神舟九號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將3名航天員送上太空．如圖為神舟九號(hào)發(fā)射升空過程中，乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景．在神舟九號(hào)發(fā)射升空過程中，正確的說法是（ ）

A．以地面為參照物，航天員是靜止的

B．以地面為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的

C．以神舟九號(hào)為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的

D．以劉洋為參照物，景海鵬是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一直線上有兩個(gè)力即5牛、12牛，則這兩個(gè)力的合力最大為 ，最小為 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1909年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子由原子核和核外組成，原子核由帶正電的和不帶電的組成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．

（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與 有關(guān)．

（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與 有關(guān)．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的．

（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請對此結(jié)論作出簡要評(píng)價(jià)． ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是 ．

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為 ℃，在圖3中圖 是水在沸騰前的情況，圖 是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ．

（4）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說明水沸騰時(shí)需要 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是

A．手機(jī)聲音的響度太大

B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 ，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明將 （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案