【題目】某同學為了“探究影響動能大小的因素”,利用質(zhì)量不同的實心鋁塊A和B、彈簧、光滑軌道等器材進行實驗,并通過觀察彈簧被壓縮的程度來比較鋁塊的動能大小。如圖(a)和(b)所示,他先將彈簧固定在豎直墻面上,然后讓鋁塊A以一定的速度沖向彈簧,壓縮彈簧。接著他按圖(c)、(d)所示,重新實驗,其中v1< v2。請仔細觀察圖中鋁塊的運動和彈簧被壓縮的程度,然后歸納得出初步結論。
(1)實驗中你通過觀察__來反映動能的大小。
(2)通過分析比較圖a、b和c可以探究動能與____的關系。
(3)通過分析比較圖a、b和d可以得到初步結論:_______________________。
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【題目】如圖所示,圖甲是額定電壓為6V的小燈泡L的I﹣U圖象,現(xiàn)把它與定值電阻R0和滑動變阻器R組成串聯(lián)電路,如乙圖所示,電源電壓保持12V不變.無論變阻器滑片怎樣移動,小燈泡兩端電壓都不超過3V~6V的范圍.則小燈泡L額定電流是__A;定值電阻R0的阻值__Ω;滑動變阻器的最大阻值為__Ω.
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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是
A. 甲同學與乙同學一起出發(fā)B. 4s~8s內(nèi),只有甲同學做勻速直線運動
C. 0s~8s內(nèi),甲乙兩同學通過的路程相等D. 8s末甲乙兩同學速度相等
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1和R2中的某個電阻其“I-U ”關系圖線如圖乙所示,求:
(1)電源電壓;
(2)定值電陽R1的阻值;
(3)滑動變阻器R2的阻值變化范圍;
(4)在圖乙中,作出另一個電阻的“I-U ”關系圖線。
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【題目】如圖(a)所示,當小明把開關S閉合時,發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針轉向零刻度的左邊,這是因為________造成的;當他改正錯誤后,把開關S再次閉合時兩只電流表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示,則通過干路中的電流是________ A,通過電燈L1的電流是________ A,通過電燈L2的電流是________ A.
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【題目】如圖甲所示請問:
(1)電燈L1、L2的連接方式.
(2)電流表A1、A2各自測量誰的電流?
(3)兩只電流表的示數(shù)分別由乙中兩圖讀得,分別是多少?并求電燈L1中的電流.
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【題目】如圖甲所示電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上,補上后要求:①電壓表測小燈泡兩端電壓;②閉合開關S,向a端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮③在圖乙中的方框內(nèi)畫出電路圖
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【題目】如圖所示的電路中,電阻的阻值為.閉合開關,電流表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)為.則通過電阻的電流和電源電壓為
A. 0.2A 2V B. 0.2A 3V C. 0.7A 3V D. 0.7A 5V
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為確定像的位置,實驗室采用___________作為平面鏡,并將其___________放置在水平桌面上;為確定像的虛實,需在___________(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭位置放一個光屏,并在圖中的___________位置觀察光屏是否有像(“A”或“B”)。在這個實驗中,兩只完全相同的蠟燭是為了比較像與物___________的關系;所用刻度尺的作用是便于比較像與物體_________的關系。
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