【題目】2014年7月12日，一輪“超級(jí)月亮”伴隨著滾滾霧霾在首都冉冉升起，“超級(jí)月亮”是指月亮距離地球近距離的狀態(tài)，關(guān)于超級(jí)月亮說(shuō)法正確的是（ ）
A.“明月松間照”，皎潔的月亮照耀松林，是因?yàn)樗旧砭褪枪庠?/span>
B.一架飛機(jī)輕輕拂過(guò)月亮的面龐，留下了短暫的暗影，是因?yàn)楣獠荒苎刂本�傳播
C.“舉頭望明月，低頭做試卷”，我們所看到的月亮其實(shí)是虛像
D.滾滾霧霾說(shuō)明分子在做不停息的熱運(yùn)動(dòng)

【答案】C
【解析】解： A、月亮本身不發(fā)光，它反射的是太陽(yáng)光，因此月亮不是光源，故A不正確；
B、一架飛機(jī)輕輕拂過(guò)月亮的面龐，留下了短暫的暗影，是因?yàn)楣庋刂本�傳播形成的，故B不正確；
C、因?yàn)榭諝獠痪鶆�，舉頭望明月，看到的是由于光的折射形成的月亮的虛像，故C正確；
D、霧霾是由大量塵粒組成的，塵粒的運(yùn)動(dòng)屬于物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D不正確．
故選C．
（1）能夠發(fā)光物體叫做光源；（2）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)，在物體的后方形成一個(gè)暗區(qū)，這就是所謂的影子；（3）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；光在不均勻的介質(zhì)中不沿直線傳播造成的，這屬于光的折射現(xiàn)象．（4）因?yàn)榉肿雍苄�，人肉眼看不到，看到的就不是分子的運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈工作的國(guó)家，圖甲是起重工程船將“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實(shí)際打撈過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=2.0×10﹣2m3 ， 密度ρ物=7.9×103kg/m3 ， ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg，繩子重力不計(jì)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）金屬物浸沒(méi)在水中受到多大的浮力？
（2）若不計(jì)摩擦和滑輪重，當(dāng)金屬物始終浸沒(méi)在水中時(shí)，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？
（3）將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為80%，問(wèn)作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)誰(shuí)的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是

A. 敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以在N筒上并能前后移動(dòng)）

（1）小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關(guān).

（2）若直筒M、N位置不動(dòng)，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像距 ，像的大小 （以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過(guò)5s，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為 10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

A. 研究的氣泡在水中運(yùn)動(dòng)是自上而下的

B. 為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快一些

C. 本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置

D. 若僅測(cè)得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全部路程和時(shí)間，則可以判斷氣泡運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“和諧號(hào)”列車在動(dòng)力、材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都使用了最新的機(jī)車技術(shù)．其中減速采用 再生制動(dòng)技術(shù)，從時(shí)速 200 km／h 降到 90 km／h 左右，完全靠電機(jī)反向旋轉(zhuǎn)，利用列 車的巨大_____能轉(zhuǎn)化為電能．天津到北京的距離為 120 km，若該列車以 240 km／ h 的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則從天津到北京需______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇用圖1的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖2是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）按照電路圖將圖2中的實(shí)物電路元件連接補(bǔ)充完整，要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減小，在連接電路時(shí)，導(dǎo)線不能交叉．
（2）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要 ， 并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，其目的是 ．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖3所示時(shí)，其讀數(shù)為V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖4所示，在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因?yàn)?/span> ．
（5）小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω，還測(cè)出了小燈泡的額定功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅儀器做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）小明和小紅再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究．小明按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)更好，理由是 ．
（3）圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

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