7．如圖，是一束光在空氣和玻璃的分界面MN上發(fā)生折射的光路圖，由圖可知，在分界面MN下方應(yīng)該是空氣（填“空氣”或“玻璃”）．

分析 從圖中光線的方向及光線與法線的夾角知，α為入射角，β為折射角，從α與β的大小關(guān)系根據(jù)光的折射定律可以判斷光線的傳播方向．

解答 解：由圖中光線的方向及α＜β可知：折射角大于入射角；由光的折射定律：當(dāng)光從玻璃、水等透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角的規(guī)律可知：光線是從玻璃射入空氣中的．
故答案為：空氣．

點(diǎn)評 考查光的折射定律，需要牢記定律內(nèi)容并能畫出大致光路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如上右圖所示，R0 是一個光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減小，R 是電阻 箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈，白天 燈熄，夜晚燈亮．則給路燈供電的電源應(yīng)接在a、b（a、b 或 b、c）兩端；如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)大，則路燈比原來早一些（早一些/遲一些） 亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度g，下列說法中正確的是（　�。�
A．重的物體的g值大B．同一地點(diǎn)，輕重物體的g值一樣大
C．g值在地球上任何地方都一樣大D．g值在赤道處大于在北極處

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)的原理圖，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在幻燈機(jī)上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩種液體體積之比為1：3，質(zhì)量之比為1：2，則甲、乙兩種液體密度之比為（　�。�
A．3：2B．6：1C．2：3D．1：6

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．用超聲波測海的深度，已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果發(fā)出超聲波后4s收到海底反射回來的超聲波，則海水深為多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．根據(jù)以下要求，設(shè)計電路，將設(shè)計好的電路圖畫在方框中，并在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接相應(yīng)的實(shí)物電路．要求：
（1）只閉合S1時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光
（2）S1、S2都閉合時，兩燈都發(fā)光
（3）只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在這個實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板有厚度，蠟燭在前后表面兩次成像；
（3）改進(jìn)后，完成實(shí)驗(yàn)同時，比較了像和物的大小關(guān)系；
（4）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他不能（選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．
（5））改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中．
序號123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與成像物體到平面鏡的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．m=12Kg，且質(zhì)量分布均勻的鐵球，輕桿AB焊接于球面A點(diǎn)，延長線通過球心O，AB=AO，將B點(diǎn)懸掛于豎直墻壁上，要是鐵球剛好離開墻壁，施加在鐵球上的力至少應(yīng)為40N．

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同步練習(xí)冊答案