【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏__________(選填“高”或“低”)。

(2)圖乙是B組同學(xué)做實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是__________℃。

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是__________℃,說明當(dāng)時液面上方氣壓__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的__________不同;從圖象中還可以得出水沸騰時的特點是__________。

【答案】 90 98 質(zhì)量 不變

【解析】

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,溫度計碰到了容器底,他們測出的水溫將偏高.

(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),溫度計的分度值為1,此時水的溫度是90 ℃。

(3)分析圖象可知,溫度達到98℃不再升高,說明水已沸騰,即水的沸點是98 ℃;

因為沸點隨氣壓的降低而降低,所以當(dāng)時的大氣壓<l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

兩組實驗所用水的初溫和沸點相同,加熱時間不同,說明B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同,當(dāng)水的質(zhì)量越多時,升高相同的溫度吸熱越多,所以加熱時間長;

(4)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷吸熱,但溫度不變,這是沸騰最顯著的特點

練習(xí)冊系列答案
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(1)該節(jié)能環(huán)保型小汽車的發(fā)動機在這段路程中所做的功:

(2)該節(jié)能環(huán)保型型小汽車在這段路程中消耗的天然氣的體積。(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)

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A. B. C. D.

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A. 豎起的頭發(fā)絲帶有異種電荷 B. 靜電球的表面可能是塑料制成的

C. 參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗 D. 在濕潤的環(huán)境中完成這個實驗會更容易

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【題目】小明幫爺爺澆菜園.他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān).于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如圖所示的探究.

(1)分析圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力________

(2)實驗結(jié)束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.(ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg)

分析圖象可知:

①曲線 ________ (選填“a”“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.

②該金屬圓柱體所受的重力為 ________ N,金屬圓柱體的密度為________ kg/m3

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【題目】體積240立方厘米,質(zhì)量是1.78kg的銅球,你認(rèn)為是空心還是實心的?如果是空心的,那么在空心部分注滿水、問球的總質(zhì)量是多少?

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【題目】圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖,其中R1 、R2 為加熱電阻絲(R1 >R2 )。下列關(guān)于電阻絲的四種連接方式,可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中大小說法正確的是

A. 甲的連接方式干路電流最小

B. 乙的連接方式總電阻最小

C. 丙的連接方式消耗電能最多

D. 丁的連接方式發(fā)熱功率最大

【答案】D

【解析】試題分析:由圖示可知,甲種接法時,只有電阻R2連入電路;乙種接法時,兩電阻是串聯(lián)的;丙種接法時,只有電阻R1連入電路;丁種接法時,兩電阻并聯(lián);故可知丁種接法時總電阻最小,消耗的電能最多,發(fā)熱功率最大,故BC錯,D正確;乙種接法總電阻最大,干路中的電流是最小的,故A錯;應(yīng)選D。

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型】單選題
結(jié)束】
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解:在陽光下的水滴好比一個小的凸透鏡,把太陽光進行了會聚,使得局部高溫,從而傷害汽車的外表面.

故答案為:凸透;會聚.

【點評】此題考查了凸透鏡的光學(xué)性質(zhì):對光線有會聚作用.能夠?qū)⑺榕c凸透鏡兩者聯(lián)系起來是解決此題的關(guān)鍵.

型】填空
結(jié)束】
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【題目】如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.要求:

小磁針的指向滿足如圖所示方向;

滑動變阻器的滑片向右端移動后,通電螺線管的磁性減弱;

原有導(dǎo)線不得更改.

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同步練習(xí)冊答案