【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法正確的是
A. 1kg冰與 1kg水的密度相等
B. 石頭裂開后密度減小
C. 銅的密度是 8.9×103kg/m3,表示 1m3銅的質(zhì)量為 8.9×103kg/m3
D. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,密度變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么
(1)a和b圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的______有關(guān)。
(2)由______和圖______可以得到:力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)要說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),可以選擇圖______和圖______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說法不正確的是( )
A. t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大 B. t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等
C. t4時(shí)刻物體內(nèi)能不為零 D. 該物質(zhì)是晶體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雪在探究某種固體熔化成液體再沸騰的實(shí)驗(yàn)中,得到了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中AB段表示物質(zhì)處于____態(tài)。
(2)該物質(zhì)熔化過程需要____(選填“吸”或“放”)熱,它的熔點(diǎn)是______,熔化過程持續(xù)的時(shí)間為____min。
(3)如圖乙,液體沸騰時(shí)可以觀察到燒杯口周圍有“白霧”,這是___(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。
(4)小雪同學(xué)在利用圖乙所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫出兩種即可):①____________;②__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后,小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試。
(1)兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來制作密度計(jì)。小王測(cè)得A的質(zhì)量為1.2×10-2 kg,當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí),所受到的浮力為____N。
(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了如圖甲所示的ρ﹣V圖象,則該物質(zhì)的密度是_____g/cm3。兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ﹣V圖中用陰影部分面積表示出來,請(qǐng)你在圖中用斜線畫出這一陰影部分。
(3)小王想用理論推導(dǎo)的方法,在A上標(biāo)注出各種密度值。他選擇首先標(biāo)注水的密度,在測(cè)量出A的長(zhǎng)度為20 cm后,作出了圖乙所示的示意圖。經(jīng)過計(jì)算,他確定出水面位置在距A上表面h=_____cm處,并作了標(biāo)記。
(4)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮。小葉在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積忽略不計(jì)),制成了“密度計(jì)”B。小王提醒他,如果這樣,B的刻度應(yīng)該與A不同了,需要重新標(biāo)注,他們應(yīng)該測(cè)量的一個(gè)物理量是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖斜面光滑,乙圖斜面粗糙,斜面上所放物塊相同。則下列說法正確的是( )
A. 甲圖中,物塊從斜面滑下時(shí),機(jī)械能減小
B. 乙圖中,物塊由斜面滑下時(shí),機(jī)械能增大
C. 乙圖中,若物塊勻速滑下,其機(jī)械能守恒
D. 甲、乙兩圖中物塊與斜面整體的能量守恒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一個(gè)浮子。
當(dāng)電流表示數(shù)越小時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值________(填“越大”或“越小”),油箱內(nèi)油量________(填“越多”或“越少”)。其中R0的作用是__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.
(1)小明對(duì)如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零,然后測(cè)出1個(gè)鉤碼重為0. 5 N;小華觀察到杠桿如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在__________位置平衡.
(2)如圖丙所示,小華在杠桿A點(diǎn)掛上3個(gè)同樣的鉤碼,小明將彈簧測(cè)力計(jì)倒置后,在杠桿B點(diǎn)豎直向下拉住杠桿,小華提醒小明彈簧測(cè)力計(jì)需要再次調(diào)零,小明認(rèn)為已經(jīng)調(diào)零了,不需要再次調(diào)零,你認(rèn)為__________(選填“小明”或“小華”)的想法是正確的.
(3)如圖丙所示,小明和小華采用正確的操作方式使杠桿平衡,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________ N.
(4)如圖丁所示,改變拉力的方向使杠桿平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將如何變化?為什么?________
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