(2017•宿遷卷)如圖所示,是某保密室的防盜報警電路,當(dāng)有人闖入保密室時會使開關(guān)S閉合.下列說法正確的是
A. 電磁繼電器與發(fā)電機工作原理相同
B. 電磁繼電器與電動機工作原理相同
C. 電磁鐵工作時,上端為S極
D. 當(dāng)有人闖入保密室時, b燈亮
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:12.1《認(rèn)識內(nèi)能》 題型:填空題
在冬運會女子冰壺比賽中,兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過________﹍的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰________成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的________,使冰壺按照運動員預(yù)計的運動快慢和方向運動。
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):小專題(五) 電功率之圖象問題 題型:單選題
小燈泡L和電阻R上分別標(biāo)有“6 V 4.8 W”和“0.6 A”字樣,它們的電流隨電壓變化規(guī)律如圖所示.現(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中,若要確保電路中的元件不燒壞,則下列說法錯誤的是( )
A. L和R并聯(lián)時干路中的電流最大可達(dá)到1.4 A
B. L和R并聯(lián)時電路的總功率最大可達(dá)到8.4 W
C. L和R串聯(lián)時電源電壓不超過9 V
D. L和R串聯(lián)時小燈泡的功率最大可達(dá)到4.8 W
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):章末測試(二十) 電與磁 題型:實驗題
(2017·昆明)為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運動才能在電路中產(chǎn)生電流,采用圖中所示的實驗裝置進(jìn)行實驗:
(1)將用細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針____偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針____偏轉(zhuǎn).(填“會”或“不會”)
(2)將用細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針____偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針___偏轉(zhuǎn).(填“會”或“不會”)
(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是____電路的一部分,且一定要做____運動.
(4)在這個實驗中____能轉(zhuǎn)化為了電能.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):章末測試(二十) 電與磁 題型:實驗題
(2017•威海卷)如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中,把電池的正負(fù)極對調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和____是否有關(guān).在此實驗的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開關(guān),將一個條形磁體快速插入螺線管中時,觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了______.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):章末測試(二十) 電與磁 題型:單選題
如圖所示是廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的干簧管,它利用永磁鐵對簧片的磁化作用工作.下列關(guān)于干簧管說法正確的是( )
A. 制作干簧管的金屬簧片屬于磁性材料
B. 簧片被磁化后A端是N極
C. 簧片被磁化后B端是S極
D. 干簧管是根據(jù)同名磁極相互吸引的原理制成的
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:12.3《研究物質(zhì)的比熱容》 題型:填空題
用電水壺?zé)畷r,如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃,水吸收的熱量是5.04×105J,那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是________ kg;水的比熱容較________ (選填“大”或“小”),在日常生活中有許多應(yīng)用此知識的地方,請舉出一個實例:________ 。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:12.3《研究物質(zhì)的比熱容》 題型:單選題
人們常用水冷卻發(fā)動機,從熱學(xué)角度看,主要是因為水 ( )
A. 是液體 B. 容易獲得 C. 價格低廉 D. 比熱容大
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科目:初中物理 來源:北師大版物理九年級上學(xué)期《10.1 機械能》同步練習(xí) 題型:實驗題
小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運動速度v的關(guān)系.甲、乙兩組實驗中:
(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時具有相同_____________________________________________________。
(2)選用圖甲探究的是動能與 ______________________________ 的關(guān)系。
(3)根據(jù)圖乙,得出的結(jié)論是: ______________________________________________。
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