星期天晚上,小紅從家里出去散步,圖中描述了她散步過程的距離s(m)與散步所用時(shí)間t(min)之間的關(guān)系.依據(jù)圖象,下面描述符合小紅散步情景的是(  )
分析:根據(jù)圖象可知,有一段時(shí)間內(nèi)時(shí)間在增加,而路程沒有增加,意味著有停留,與x軸平行后的函數(shù)圖象表現(xiàn)為隨時(shí)間的增多路程又在增加,由此即可作出判斷.再結(jié)合圖象進(jìn)行求解,主要根據(jù)距離與速度求出平均速度.
解答:解:A、小紅從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào),就回家了,圖象應(yīng)為梯形,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖示可知,前一半路程為450m,所用時(shí)間為12s,因此小紅前一半路程的平均速度v=
s
t
=
450m
12min
=37.5m/min;故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖示可知,整個(gè)過程所用的時(shí)間為18s,路程為1000m,因此整個(gè)過程的平均速度v=
s
t
=
900m
18min
=50m/min;故C正確;
D、根據(jù)圖示可知,小紅從家出發(fā),散了一會(huì)步,就找同學(xué)去了,18分鐘后才開始返回,圖象應(yīng)為梯形,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生從圖象中讀取信息的數(shù)形結(jié)合能力.解決此類識(shí)圖題,同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”,還要善于分析各圖象的變化趨勢(shì).
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星期天晚上,小紅從家里出去散步,如圖描述了她散步過程的距離s(m)與散步所用時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系.依據(jù)圖象,下面描述符合小紅散步情景的是(  )

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星期天晚上,小紅從家里出去散步,圖5描述了她散步過程的距離s(m)與散步所用時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系。依據(jù)圖象,下面描述符合小紅散步情景的是(    )。

圖5

    A. 從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào),就回家了

    B. 從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào)后,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了。

    C. 從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了

    D. 從家出發(fā),散了一會(huì)兒步,就找同學(xué)去了,18min后才開始返回

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星期天晚上,小紅從家里出去散步,如圖描述了她散步過程的距離s(m)與散步所用時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系.依據(jù)圖象,下面描述符合小紅散步情景的是( )

A.從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào),就回家了
B.從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào)后,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了
C.從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了
D.從家出發(fā),散了一會(huì)兒步,就找同學(xué)去了,18min后才開始返回

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A.從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào),就回家了
B.從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào)后,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了
C.從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了
D.從家出發(fā),散了一會(huì)兒步,就找同學(xué)去了,18min后才開始返回

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