中學(xué)用的課桌的寬度接近（    ）

A．0.5cmB．0.5dmC．0.5mD．0.5km

C

解析試題分析：一張課桌的高度不可能是0.5cm、0.5dm，太窄了；也不可能是0.5km，因為那就太寬了，所以應(yīng)該是0.5m符合實際．
故選C．
考點：長度的估測．
點評：對于日常生活中長度和質(zhì)量的估測，要將各長度單位和質(zhì)量單位逐一放入，結(jié)合實際判斷出正確答案，并且注意日常生活中的知識積累．

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