如圖所示,三個(gè)完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個(gè)容器都是圓柱形,那么
(1)這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa pb pc(填“<”“=”或“>”);
(2)三種液體的密度相比較ρa(bǔ) ρc ρb;
(3)三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA pB pC.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出靜止在斜面上物體的重力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在冬天,裝有一定水的熱水瓶過一段時(shí)間后,軟木塞不易拔出,這主要是由于( )
A.瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓
B.瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓
C.瓶塞遇冷收縮
D.塞子與瓶口間的摩擦力增大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市地礦雙語學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了浮力有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關(guān).但王麗總感到:浮力大小應(yīng)與物體所在液體的深度有關(guān),并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下實(shí)驗(yàn):她在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.
(1)分析圖象可知,圓柱體的重力是 N;
(2)圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是 N;
(3)圓柱體的體積是 m3;
(4)圓柱體的密度是 kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 (選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市地礦雙語學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示,下列說法正確的是( )
A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大
B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大
C.乙杯液體的密度較大
D.甲杯液體的密度較大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市地礦雙語學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
人身體的體積大約是60dm3,人游泳時(shí)身體的浸在水中,這時(shí)人受到的浮力大約是 N.大橋橋墩沒入水下部分的體積為10m3,橋墩受到的浮力是 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一輛質(zhì)量為5t的大型貨車,允許滿載貨物的質(zhì)量為20t,貨車前后共有10個(gè)輪子,滿面載貨物時(shí)每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.04m2,此車的功率為300KW,車滿載貨物并以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛1000m.請(qǐng)你提出與本題有關(guān)的3個(gè)物理問題 并計(jì)算出來,照示例進(jìn)行設(shè)問和解答.(示例除外,但在示例中求出的數(shù)據(jù)可在自己的解答中使用.g取10N/kg)
示例
問題:滿載時(shí)車和貨物的總重力是多少?
【解析】
G總=G車+G貨=(m車+m貨)g=(5×103kg+2×104kg)×10N/kg=2.5×105N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
海水淡化可有效解決人類的用水問題,淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水,以上過程涉及的物態(tài)變化有( )
A. 汽化和凝固 B. 汽化和凝華
C. 汽化和液化 D. 升華和凝華
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一列長(zhǎng)為200m的火車做勻速直線運(yùn)動(dòng),整列火車通過1.8km長(zhǎng)的大橋時(shí),所用的時(shí)間100s,那么,這列火車行駛的速度是多少m/s?合多少km/h?
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