【題目】如圖所示,閉合開關,當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),那么當ab向左運動時,電流表指針向_____偏轉(zhuǎn),如果將磁體兩極的位置對調(diào),ab向右運動時,電流表指針向_____偏轉(zhuǎn),此過程_____轉(zhuǎn)化為電能。
【答案】 右 右 機械能
【解析】試題分析:產(chǎn)生感應電流的條件:閉合的電路,一部分導體在磁場中做切割磁感線運動;感應電流的方向跟導體切割磁感線方向、磁場方向有關.
保持電路閉合,讓導體在磁場中向右運動,靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),表明電路中有感應電流.
讓導體在磁場中向左運動時,因為磁場的方向不變,導體中感應電流的方向跟導體切割磁感線方向有關,所以靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),電路中電流方向相反;兩個磁極對調(diào),使磁感線的方向反向,閉合開關,讓導體在磁場中向右運動,因為導體切割磁感線的方向不變,導體中的感應電流的方向跟磁場方向有關.所以感應電流的方向會改變,靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。在電磁感應現(xiàn)象中,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.
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【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑動變阻器(規(guī)格為“20 Ω 2A”),導線若干。
(1)小剛探究“電流與電壓的關系”,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是_________。
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:______________________ 。
(3)小軍探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示。
① 請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析,將電阻由5 Ω換成10 Ω,閉合開關進行實驗時,應向_______(填“左”或“右”)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持_______V不變,記錄電流值。
② 當將20 Ω的電阻接入電路,記錄第四組數(shù)據(jù)時,R1與R2的電功率之比是_______。
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【題目】如圖是小麗同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗中選擇兩只完全相同蠟燭的目的是為了比較____.(填符號)
A.像和物的大小 B.像的虛實
C.物距和像距 D.像的倒正
(2)為了在水平桌面上找到像的位置,實驗中玻璃板的放置必須與水平桌面____.
(3)實驗時,將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板,它的像將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)移去玻璃板后面的蠟燭,在其原來位置上放一光屏,光屏上____(填“能”或“不能”)成像,這說明平面鏡成的是____像(填“實”或“虛”).
(5)小麗多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是______.
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請觀察、分析,并回答下列問題:
(1) 實驗中小明是通過比較海綿的_______程度來確定壓力作用效果的大小。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了____(選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結(jié)論:當_____相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當_____相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
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【題目】如圖所示,雙手輕輕捏住一張薄紙,將它放在下嘴唇底下,然后沿著紙片的表面用力吹氣,紙片被“吹”了起來,這是因為紙片上表面的氣體的流速比下面的要_____,紙片上表面氣體壓強比下表面的要_____(前兩空選填“大”或“小”).紙片所受向上的壓力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)向下的壓力。
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【題目】某同學利用如圖電路來測量一未知電阻Rx
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中1實物電路連接完整_____________
(2)閉合開關后,當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時,電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖圖所示,則I=_____A,Rx=_____Ω
(3)該同學又設計了如圖所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻,其中是定值電阻,請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整
①_____,用電壓表測出電源的電壓為U
②_____,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
③請用測量值U和U1,已知量R0來表示Rx=_____
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如甲乙圖所示
實驗次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% | _______ | _______ |
(1)請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機械效率,并填寫在表格中;
(2)通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實驗是用________圖做的實驗(選填“甲”或“乙”);
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________;
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組________,可以提高滑輪組的機械效率.
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【題目】長期以來,實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端,國家有關部門提出了減少粘土磚使用率、倡導新型材料的要求。如圖 所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,小明設計了如圖所示的電路。已知電源電壓為3V,且保持不變,滑動變阻器R標有“20Ω 0.5A”字樣,所給的定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)連接電路的過程中,開關應處于_____狀態(tài);瑒幼冏杵鞒Wo電路外,本實驗中的作用是_____。
(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路的故障可能為_____。
(3)實驗中,將5Ω的定值電阻換為10Ω的定值電阻后,應將滑動變阻器的滑片向_____(填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)不變。
(4)為了使所給的4個定值電阻都進行實驗,定值電阻兩端的電壓應控制在_____V和_____V之間。
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