15．如圖所示，水平木板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊，受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小，下列判斷正確的是（　�。�
A．5s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零
B．5s末物塊受到摩擦力5N
C．4s后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力是3N
D．當(dāng)F=3N時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

分析 由圖象可分析合力的變化情況；明確靜摩擦力隨著外力的增加而增加，但有一個(gè)最大值；最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力；從而根據(jù)兩個(gè)圖象確定運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)功的公式可明確做功情況．

解答 解：
A、4s末，摩擦力突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，說(shuō)明4s末開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；5s內(nèi)物體產(chǎn)生位移，則由功的公式可知，拉力做功不為零；故A錯(cuò)誤；
B、由圖象可知，5s末拉力為5N，摩擦力為3N，故B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，4s后拉力逐漸變大，從4N增大到5N，摩擦力為3N，拉力大于摩擦力，做加速運(yùn)動(dòng)，摩擦力是3N，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)t=3s時(shí)，拉力F=3N，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查圖象的應(yīng)用，要注意分析圖象是解題的關(guān)鍵，根據(jù)圖象明確力的變化，即可確定物體的運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．火的使用極大地推進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，但火的肆虐也給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)很大的危害．
（1）火災(zāi)危害人體安全，除了高溫造成的燒傷和燙傷還有窒息與毒害，高溫的有毒有害氣體通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體發(fā)生毒害作用，因此逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)設(shè)法用浸濕的手帕或衣物等捂住口鼻，低姿逃離．
（2）“防火勝于救火”，科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒，增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一，
下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是B．
A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B．水能滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火，以避免引發(fā)爆炸
D．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤�，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)，切不可立即開(kāi)燈或打開(kāi)排氣扇
（3）人在荒野中取火非常重要，請(qǐng)利用干電池和口香糖包裝紙來(lái)取火，寫出具體操作方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某物理興趣小組利用圖裝置做然就電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，得到如下記錄表格
（1）實(shí)驗(yàn)一：
步驟導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)電流表指針
1上下運(yùn)動(dòng)不擺動(dòng)
2左右運(yùn)動(dòng)左右擺動(dòng)
根據(jù)步驟1、2可以發(fā)現(xiàn)，閉合電路的導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．
（2）步驟二：
步驟磁體磁極的位置導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)電流表指針
3N極在上，S極在下向左運(yùn)動(dòng)向左擺動(dòng)
4N極在上，S極在下向右運(yùn)動(dòng)向右擺動(dòng)
5S極在上，N極在下向右運(yùn)動(dòng)向左擺動(dòng)
①根據(jù)步驟3、5中電流表指針擺動(dòng)情況寫出步驟4中電流表指針的擺動(dòng)情況．
②根據(jù)步驟3-5可知，要使電流表指針?lè)较虬l(fā)生改變，可以采用的方法是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向變化或磁場(chǎng)方向發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答：

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)科學(xué)問(wèn)題是：動(dòng)能與勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化；
（2）從單擺的實(shí)驗(yàn)看，在A、B、C三點(diǎn)位置，哪個(gè)點(diǎn)的位置動(dòng)能最大？B；
（3）小明通過(guò)查閱資料知道單擺的周期只與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，完成下表的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺繩的長(zhǎng)度L（單位：米）小球的質(zhì)量m（單位：千克）單擺的周期T（單位：秒）
110.52.01
220.52.84
3212.84

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖是某科技小組設(shè)計(jì)的身高測(cè)量?jī)x．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω，R是一根長(zhǎng)為40cm豎直固定著的硬電阻棒，接入電路的電阻與其接入電路的長(zhǎng)度成正比；金屬桿cd和滑片MP與電阻R接觸良好．
（1）當(dāng)身高為1.6米的人試測(cè)時(shí)，滑片MP恰好位于電阻R的中點(diǎn)，此時(shí)電流表示數(shù)為0.15A，電壓表為3V，求：①此時(shí)R接入電路的阻值．②電路消耗的總功率為多大？
（2）①若在電壓表的刻度盤上標(biāo)上身高刻度，身高1.8米應(yīng)標(biāo)在電壓為多大處？②在電壓表的刻度盤上標(biāo)出的身高刻度分布有什么特點(diǎn)？人越高，L越大，電壓表示數(shù)越大，電壓表的刻度盤上標(biāo)出的身高刻度分布是不均勻的．
（3）若在電流表的刻度盤上標(biāo)上身高刻度，身高1.7米應(yīng)標(biāo)在電流為多大處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．在農(nóng)村常有家庭挖并取水．重為500牛的小明同學(xué)用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時(shí)間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖（乙）所示．求：
（1）有用功
（2）拉力大小
（3）滑輪組的機(jī)械效率
（4）小明提土?xí)r對(duì)地面的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L1不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)（不考慮電阻隨溫度的變化），分析其原因可能是
（　�。�
A．L1的燈絲燒斷B．L2的實(shí)際功率小于L1的實(shí)際功率
C．L1的電阻小于L2的電阻D．L2的額定功率大于L1的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的四個(gè)圖象中，表示物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是（　　）
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一段導(dǎo)體兩端電壓為10V，導(dǎo)體中通過(guò)電流為1A，則此導(dǎo)體的電阻為10Ω；如果該導(dǎo)體兩端電壓降為0V，則此時(shí)體中的電流是0A，導(dǎo)體的電阻等于10Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案