20．生活與物理：
（1）汽車在轉(zhuǎn)彎前，司機撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為并聯(lián)．
（2）在黃石創(chuàng)建衛(wèi)生城市的活動中，環(huán)境衛(wèi)生狀況得到很大改善，這離不開廣大環(huán)衛(wèi)工人和無數(shù)志愿者的辛勤勞動．如圖是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖．繩的一端固定在手把上，另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連，用力捏手把時，夾爪在拉繩的作用下可夾持固體垃圾，同時彈簧被壓縮；當(dāng)松開手把時，夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀．該垃圾夾主要用到了簡單機械中關(guān)于杠桿的知識．

分析 （1）串并聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路，電流只有一條通路，開關(guān)控制整個電路．并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響．
（2）能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿，結(jié)合杠桿的特點可針對圖中的裝置做出判斷．

解答 解：（1）汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，說明轉(zhuǎn)向燈可以單獨工作，所以它們是并聯(lián)的．
（2）由圖可知，這種垃圾夾在使用的過程中，手把和夾爪都屬于“可繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒”的特點，因此，該垃圾夾主要用到了簡單機械中關(guān)于杠桿的知識．
故答案為：（1）并聯(lián)；（2）杠桿．

點評 （1）此題主要考查了串、并聯(lián)電路的區(qū)別，首先要掌握串并聯(lián)電路的特點，關(guān)鍵是看用電器能否單獨工作；
（2）了解杠桿的定義，能結(jié)合圖中垃圾夾的結(jié)構(gòu)特點做出判斷，是正確解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是4×10-3m3。當(dāng)它浮在水面上時，求：

（1）木塊受到的重力；

（2）木塊受到的浮力；

（3）木塊排開水的體積；

（4）木塊露出水面的體積。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小帆在練習(xí)使用彈簧測力計測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示．

（1）此測力計的量程是0～____N．

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G=_____N．

（3）小娟想要探究彈簧測力計的原理，除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_____．進行實驗后記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第_____次實驗．

（4）由圖像可知，彈簧測力計的原理是：在一定范圍內(nèi)，______．

（5）若將兩根同樣的彈簧并排使用，更____（選填“易”或“難”）拉伸，則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程____（選填“大”或“小”）．

（6）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時（如圖�。�，此時彈簧的長度LA____LB（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（7）該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧

的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個（_____）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示，兩個電壓表的量程都是0～15V，電流表的量程是0～0.6A，小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A；閉合開關(guān)，為了保證所有元件都安全，滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動．當(dāng)滑片在這兩點間滑動時，得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數(shù)與電路中電流關(guān)系的圖象AB和BC，下列說法正確的是（　�。�
A．該電路功率范圍為2.4W～6WB．小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.6A
C．滑動變阻器的取值范圍為5Ω～55ΩD．電源電壓為6V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于光的各種現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲中岸上景物在水中成的是實像
B．圖乙中筷子實際是在我們看到的像的上方
C．圖丙中的光斑是光的直線傳播形成的
D．圖丁中把花束向平面鏡靠近時，花束的像會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點于一體，既安全又節(jié)能，某型號電壓力鍋的額定電壓為220V，如圖是其工作原理圖，R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器，R1的額定功率為800W；L是用來指示電壓力鍋工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管，當(dāng)通過它的電流小于40mA時，發(fā)紅光，達到40mA時，開始發(fā)綠光，只要有電流通過L其兩端電壓就恒為2V；R2是特殊電阻，其阻值隨鍋內(nèi)溫度變化而改變；接通電路，開關(guān)S自動與觸電a、b閉合，開始加熱，當(dāng)鍋內(nèi)水溫達到105℃時，S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，開始保壓，此時鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰．
（1）電壓力鍋正常工作時，若指示燈L發(fā)綠光，求R0的最大阻值．
（2）在保壓狀態(tài)下，加熱器正常工作1h耗電0.2kWh，求R2的阻值．
（3）用該壓力鍋對5L、20℃的水加熱，正常工作35min后，求水溫升高到多少攝氏度？已知消耗的電能有90%被有效利用，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示實驗裝置中，A為廢燈泡的玻璃芯（鎢絲已斷），小磁針處于靜止狀態(tài)．當(dāng)用酒精燈把玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明紅熾的玻璃變成了導(dǎo)體，此時小磁針的S極將向螺線管偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究水的沸騰”實驗中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置 （如圖甲所示）來完成實驗．
（1）為了縮短加熱時間，選擇A（選填“A”或“B”）套實驗裝置好一些．
（2）圖乙是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是101℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大（選填“增大”或“減小”），沸點升高．
（3）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究不同物質(zhì)的吸熱能力．

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同步練習(xí)冊答案