【題目】家庭電路中,下列哪種情況會使熔絲熔斷( )
A.停電
B.關(guān)閉空調(diào)
C.電路發(fā)生短路
D.打開冰箱門
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“測定滑輪組機(jī)械效率”的裝置
(1)實驗時,用手 勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)為了測量繩子自由端的拉力F,應(yīng)該在彈簧測力計 (選填“緩慢勻速提升”或“靜止”)時讀數(shù),第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示,則第3次實驗的機(jī)械效率為 .
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩自由端移動的距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
(3)小華對上述三個機(jī)械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率.這種做法對嗎?為什么? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖2所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
擺長l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
周期平方 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長l越長,周期T越 (選填“長”或“短”).
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖象.
(3)分析圖3所示圖象,可知實驗中用的單擺周期的平方T2與l成 關(guān)系.
(4)由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測量誤差是怎么做的? .
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國設(shè)計的北京2008年奧運會獎牌,獎牌正面為國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案,獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石,形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀,是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”. 獎牌分為金牌、銀牌和銅牌.其中金牌由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為23cm3,鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3,純金的質(zhì)量約為6g.(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ銀=10.5g/cm3).請問:
(1)一枚金牌約需要玉石多少克?
(2)一枚金牌除了玉石和純金外,還需純銀約多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體動能Ek的計算公式是mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí).讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動,已知物體受到的滑動摩擦力大小為f,經(jīng)過多次實驗,測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s,對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動能.老師說這個結(jié)論是成立的,根據(jù)這個結(jié)論解答下面的問題:
(1)由動能Ek的計算公式mv2可知,對動能影響較大的是 (選填“質(zhì)量”或“速度”);
(2)當(dāng)物塊的初速度為2m/s時,滑行的最大距離為1m,則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時,滑行的最大距離
是 m;
(3)已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比,即f=kmg,k是為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離 .(選填“增大”或“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗小組 | 鉤碼重G(N) | 動滑輪G′(N) | 拉力F(N) | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什么?_
(2)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是下列的( )
A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同
(3)請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點):
①____________________________________________________
②___ _________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪
B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦
C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離
D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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