【題目】音色由物體本身的_______、_______決定。同樣是弦樂(lè)器的小提琴和二胡_______（填“能”或“不能”）發(fā)出同樣的音階，但_______（填“能”或“不能”）發(fā)出同樣的音色�，F(xiàn)代電子琴可以模仿不同的樂(lè)器發(fā)聲，其實(shí)主要是在模仿不同樂(lè)器的____________。

【答案】材料結(jié)構(gòu)能不能音色

【解析】

音色由物體本身的材料、結(jié)構(gòu)決定。

同樣是弦樂(lè)器的小提琴和二胡能發(fā)出同樣的音階，即能發(fā)生音調(diào)相同的聲音，而音色是發(fā)聲體特有的品質(zhì)特征，所以不能發(fā)出同樣的音色。

現(xiàn)代電子琴可以模仿不同的樂(lè)器發(fā)聲，其實(shí)主要是在模仿不同樂(lè)器的音色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比，下列說(shuō)法正確的是

A. 牛的叫聲更響，說(shuō)明牛的聲帶振動(dòng)的頻率高

B. 蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的幅度較大

C. 牛的叫聲音調(diào)更低，說(shuō)明牛聲帶振動(dòng)的頻率較低

D. 蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更低，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的振幅較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某款新型電飯煲，額定電壓為220V。它采用了“聰明火”技術(shù)，智能化地控制不同時(shí)間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，圖乙為其電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。將電飯煲接入220V電路中，在電飯煲工作的30min內(nèi)，它消耗的電功率隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。求：

（1）0~30min，電飯煲產(chǎn)生的總熱量；

（2）S和S1均閉合，電路中的總電流；

（3）在不同電壓下，電飯煲從開(kāi)始工作到S1第一次自動(dòng)斷開(kāi)產(chǎn)生的熱量相同。用電高峰期，當(dāng)實(shí)際電壓為198V時(shí)，使用該電飯煲，從開(kāi)始工作到S1第一次自動(dòng)斷開(kāi)需要多少秒？（結(jié)果精確到個(gè)位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】男低音歌手放聲歌唱，女高音為他伴唱。女高音_____________，男低音___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示，則小鵬家已消耗的電能為 kWh，轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn)；他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺（其它用電器都關(guān)閉）時(shí)，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過(guò)100轉(zhuǎn)，電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍，是因?yàn)樗x擇的參照物是（ ）

A．岸邊的山 B． 水中的劍 C． 乘坐的船 D． 江中的水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手機(jī)通話和面對(duì)面說(shuō)話，都是信息交流方式，傳遞信息時(shí)前者主要靠電磁波，后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看，電磁波傳遞的是_____能，聲波傳遞的是_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)，小紅一進(jìn)家門便聞到粽子的香味，這一現(xiàn)象表明（ ）

A. 分子間有間隙 B. 分子間存在引力

C. 分子間存在斥力 D. 分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像．實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是_____；由圖乙可知，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）．該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時(shí)的內(nèi)能．

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