【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中。

(1)組裝調(diào)整實驗器材時,要使燭焰的中心和光屏的的中心位于凸透鏡的_____上。

(2)如果要估測該凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡足夠_____,此時像距就近似等于焦距。

(3)當燭焰距凸透鏡20.0cm時,在光屏上成一個等大的實像,則凸透鏡的焦距是_____cm;實驗中,小明移動蠟燭,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰縮小的像,此像是_____(實/虛)像,移動蠟燭,繼續(xù)實驗,想要在光屏上成清晰、放大的像,光屏應(yīng)向_____(遠離/靠近)透鏡方向移動,此實驗說明物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與_____有關(guān)。

(4)接下來,小明想探究物體在1倍焦距內(nèi)的成像情況,他首先將蠟燭移動到1倍焦距內(nèi),然后,取下_____,通過_____進行觀察成像的情況。

【答案】主光軸 10.0 遠離 物距 光屏 凸透鏡

【解析】

(1)[1]在探究凸透鏡成像規(guī)律時,點燃蠟燭后,調(diào)整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。

(2)[2]根據(jù)凸透鏡成實像時,物遠像近,因此如果要估測題中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡足夠遠,此時像距就近似等于焦距。

(3)[3]當燭焰距凸透鏡20.0cm時,在光屏上成一個等大的實像,此時

u2f20.0cm

f10.0cm

[4][5][6]實驗中,小明移動蠟燭,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰縮小的像,此像是實像;移動蠟燭,繼續(xù)實驗,想要在光屏上成清晰、放大的像,凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,光屏應(yīng)向遠離透鏡方向移動,此實驗說明物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與物距有關(guān)。

(4)[7][8]接下來,小明想探究物體在1倍焦距內(nèi)的成像情況,他首先將蠟燭移動到1倍焦距內(nèi),然后,取下光屏,通過凸透鏡進行觀察成像的情況。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”欣賞美麗歌詞思索其中奧秘:蕩起的雙槳(如圖所示)屬于_________(填“省力”或“費力”)杠桿;小船兒能前進是因為受到______(填“人”“水”或“槳”)施加的推力作用;小船相對于波浪是______(填“運動”或“靜止”)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張按如下步驟完成“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

a.如圖 1 中甲圖所示,將木塊A 平放在長木板上,緩緩地勻速拉動木塊 A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù);

b.如圖 1 中乙圖所示,將毛巾固定在長木板上,木塊 A 平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動木塊 A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù);

c.如圖 1 中丙圖所示,將木塊 A 平放在長木板上,并在木塊A 上放一砝碼,緩緩地勻速拉動木塊 A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù)。

1)由圖 1 中甲、乙兩圖可知:當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_____(選填“大”或“小”);圖 1 丙中木塊 A 上的砝碼受到的摩擦力是______________N。

2)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖 1 中丁圖所示的實驗方案,該方案的優(yōu)點是____________。

3)實驗拓展:如圖 2 所示,放在水平地面上的物體 C 受到方向不變的水平拉力 F 的作用, F-t v-t 圖像分別如圖 3 和圖 4 所示,則物體 C t=4s 時受到的摩擦力大小為___________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】浩浩和然然在電學(xué)實驗室進行了如下實驗。

(1)探究“電流與電阻的關(guān)系”。

浩浩利用四個定值電阻(、10Ω、15Ω、20Ω)、學(xué)生電源、電壓表、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表連接的電路如圖甲所示,檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在圖中連接錯誤的那根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確;

________

改正后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),其故障是定值電阻_________

排除故障后,把的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當位置,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為___________A

滑片位置不動,把的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān),應(yīng)向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,讀取電流表示數(shù);

要使定值電阻單獨接入電路都能完成實驗,電源電壓取值范圍為2V~___________ V;

在探究電流與電壓關(guān)系時,不能用燈泡代替定值電阻的原因是___________________________。

(2)測量“小燈泡額定功率”。

然然在只有一只電壓表的情況下,連接了如圖丙所示的電路,測出了額定電壓為U的小燈泡的額定功率(已知滑動變阻器R1的最大阻值為R0,U小于電源電壓);

閉合開關(guān)S斷開S1,將R1的滑片滑到最右端,R2的滑片滑到最________(選填“左”或“右”)端,讀出此時電壓表的示數(shù)U,即為電源電壓;

閉合開關(guān)S斷開S1,將R1的滑片滑到最左端,調(diào)節(jié)R2的滑片,使電壓表的示數(shù)為____________,此時小燈泡正常發(fā)光;

保持___________(選填“R1 ”或“R2”)的滑片不動,閉合S、S1調(diào)節(jié)另一個滑動變阻器的滑片至最右端,讀出電壓表的示數(shù)為U1;

小燈泡的額定功率P=_________________(用字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小華制作的直流電動機模型,把線圈兩端導(dǎo)線的漆按圖中方法刮去,通電后線圈_____(能/不能)連續(xù)轉(zhuǎn)動。如果通過線圈的電流變大,線圈的轉(zhuǎn)速將會變_____。如果改變線圈中的電流方向,重做上述實驗,則線圈的轉(zhuǎn)動方向跟原來_____(一致/不同)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前我國大部分智能手機使用的第四代移動通信技術(shù)(簡稱4G),和新一代移動通信技術(shù)(簡稱5G)相比,分別使用表波段的電磁波進行通訊。結(jié)合圖電磁波的圖像,以下判斷正確是( 。

4G/×103MHz

5G/×103MHz

使用波段

1.88~1.9

2.32~2.37

2.575~2.635

3.3~3.4

3.4~3.6

4.8~5.0



A.5G技術(shù)使用的電磁波的波長比4G的短

B.5G4G技術(shù)使用的電磁波在空氣中傳播速度快

C.5G4G技術(shù)使用的電磁波、以及可見光都是無線電波

D.電磁波在真空中傳播,光從太陽傳播到地球,所以太陽到地球的空間是真空

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明連接了如圖所示的電路,燈泡上標有“25V 0.3A

(1)在方內(nèi)畫出實物圖對應(yīng)的電路圖

____

(2)閉合開關(guān),看不到燈亮,電流表有示數(shù)。小明認為燈不亮的原因是燈絲斷了,你認為他的說法是否正確?_____依據(jù)是____

(3)小芳想通過測量ab接線柱間、cd接線柱間的電壓找出看不到燈亮的原因.請在圖中補充完整用電壓表測ab接線柱間的電壓時的實物圖。

____

測量時若出現(xiàn)下表中的情況,請根據(jù)數(shù)據(jù)判斷可能導(dǎo)致看不到燈亮的原因。

Uab/V

Ucd/V

電流表示數(shù)I/A

看不到燈亮的原因

情況一

2.10

0

0.30

____

情況二

2.20

0.40

0.14

____

情況二中,看不到燈亮,通電10s燈消耗的電能為_____J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏~5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.

1)在保障輸出電壓3伏~5伏不變時,為了增加充電寶儲電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是 (選填串聯(lián)并聯(lián));

2)手機電池標稱容量“2000毫安時,與手機相匹配的充電寶標稱容量“10000毫安時,用充電寶給耗盡電的該手機充滿電,理論上能充電 次;實際使用時能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素:

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【題目】小明用2mL的注射器、量程為010N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實驗的原理是二力平衡和。

步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞_____時,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N

步驟三:用刻度尺測出注射器_____長度為4.00cm;

步驟四:算出大氣壓強值為_____Pa

同組的小華分析了影響實驗結(jié)果的可能因素后,對實驗進行了如下改進:

將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于_____

取下橡皮帽,重復(fù)步驟二的操作,讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N,由此可知,此時活塞所受到的_____(填“摩擦力”或“大氣壓力”)為0.3N。小華根據(jù)改進后測得的數(shù)據(jù),重新計算大氣壓的值。

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