某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定聲音在水中傳播的速度,使兩只船在水中相距17 km。一只船上的學(xué)生將一個(gè)發(fā)聲體放入水中,當(dāng)發(fā)聲體發(fā)聲的同時(shí),船上的燈閃亮;另一只船上的學(xué)生在水里放一個(gè)聽(tīng)聲器,他們看到燈閃亮后經(jīng)過(guò)11 s收到了發(fā)聲體的聲音。請(qǐng)問(wèn)他們測(cè)出聲音在水中傳播的速度是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于如圖所示國(guó)慶周年大閱兵場(chǎng)景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t旗反射紅色光
B. 士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因?yàn)檐娀帐枪庠?/p>
C. 整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的
D. 士兵強(qiáng)勁有力的嘹亮口號(hào),是通過(guò)空氣傳入觀眾耳內(nèi)的
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):5.2“速度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:綜合題
運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是_____;若以乙車(chē)為參照物,則甲車(chē)_____,若以甲車(chē)為參照物,則丙車(chē)_____(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”)。
(2)一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)長(zhǎng)度是400m,速度為108km/h,合_____m/s,火車(chē)通過(guò)一條長(zhǎng)度為2km的隧道,所用時(shí)間為_(kāi)____。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):5.2“速度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
.下面關(guān)于速度說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),速度越大 B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大
C. 相同時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越長(zhǎng),速度越小 D. 通過(guò)相同的路程,所用的時(shí)間越短,速度越大
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):5.2“速度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是
A. 人的正常體溫為39℃ B. 八年級(jí)學(xué)生小亮同學(xué)跑完1000m的時(shí)間用了剛好1min
C. 小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s D. 一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15dm
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題.如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明________
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:________ 。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于________ 。
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_________(選填符號(hào)a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究 ________ 。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?________ 。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦________ (選填符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲音下列說(shuō)法正確的是
A. 物體振動(dòng)的幅度越大發(fā)聲的音調(diào)越高 B. 噪聲都是對(duì)人類(lèi)有害的
C. 聲音可以在各種介質(zhì)中傳播 D. 一些演員模仿明星唱歌,主要是模仿明星的音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:null
將一瓶水放入冰箱一段時(shí)間,拿出后會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象,F(xiàn)象一:瓶?jī)?nèi)的水結(jié)冰并且“多”了;現(xiàn)象二:過(guò)了一會(huì)兒,瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋一下這兩個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
根據(jù)圖所示,可判斷出螞蟻到放大鏡的距離
A. 小于焦距 B. 大于焦距,小于兩倍焦距 C. 等于兩倍焦距 D. 大于兩倍焦距
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