Question

回顧所用的科學(xué)方法，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．用坐在座位上的學(xué)生比喻固態(tài)物質(zhì)的分子排列規(guī)則，是采用了類比法
B．為觀察玻璃瓶的形變，采取觀察瓶塞上玻璃管中液柱的變化，這是運(yùn)用了放大法
C．研究液體壓強(qiáng)大小決定因素時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入液體里，隨著浸入深度的增大，觀察到的現(xiàn)象是U形管兩側(cè)的液面高度差增大，是運(yùn)用了比較法
D．探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，三次讓小車從同一斜面的同一高度處滑下，是運(yùn)用了控制變量法

Answer 1

【答案】分析：類比是將一類事物的某些相同方面進(jìn)行比較，以另一事物的正確或謬誤證明這一事物的正確或謬誤，是運(yùn)用類比推理形式進(jìn)行論證的一種方法．
在有些實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象我們是能看到的，但是不容易觀察．我們就將產(chǎn)生的效果進(jìn)行放大再進(jìn)行研究，這種方法叫放大法．
比較法是通過觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法．
物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題．每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．
解答：解：
A 固態(tài)物質(zhì)的分子和坐在座位上的學(xué)生屬于不同范疇的事物，但兩者的運(yùn)動(dòng)有共同特點(diǎn)．用學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)解釋固體分子的運(yùn)動(dòng)，采用的是類比法．此選項(xiàng)不符合題意；
B 玻璃瓶受力形狀會(huì)發(fā)生變化，但非常細(xì)微不易直接觀察．玻璃瓶受力后液柱變化很明顯，屬于將不易直接觀察的現(xiàn)象放大．此選項(xiàng)不符合題意；
C 金屬盒浸入液體，液體密度不變，改變浸入深度比較壓強(qiáng)變化，采用的是控制變量法，而不是比較法．此選項(xiàng)符合題意；
D 三次使小車從同一斜面的同一高度處滑下，保證到達(dá)水平表面時(shí)的速度相同，采用的是控制變量法．此選項(xiàng)不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握物理研究方法的一般含義和特征是解決此類問題的基礎(chǔ)．