(2013?吉林)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用到的測(cè)量工具有秒表和
溫度計(jì)
溫度計(jì)
.如圖是甲、乙兩組同學(xué)繪制的沸騰圖象.由圖象可知,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:吸收熱量,
溫度保持不變
溫度保持不變
.為合理縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,
組應(yīng)適當(dāng)減少水的質(zhì)量.
分析:探究水的沸騰,要探究水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系,所以需要用到溫度計(jì)測(cè)量溫度,秒表來測(cè)量時(shí)間;
掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱,但溫度保持不變;
根據(jù)圖象分析甲組、乙組的水的質(zhì)量的差別,從而得出結(jié)論.
解答:解:探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以應(yīng)用到溫度計(jì);
由圖象知,水在沸騰過程中吸熱,但溫度保持不變;
甲乙兩組的沸點(diǎn)相同,乙組加熱用的時(shí)間較長(zhǎng),所以乙組水的質(zhì)量較大,應(yīng)減少乙組的水量.
故答案為:溫度計(jì);溫度保持不變;乙.
點(diǎn)評(píng):此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)中要探究水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系,所以需要用到溫度計(jì)和秒表,同時(shí)還考查了影響沸騰時(shí)間的因素之一水的質(zhì)量,解決的關(guān)鍵是通過圖象判斷出哪組的水的質(zhì)量更大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吉林)2013年6月11日,“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射成功.在“神舟十號(hào)”升空過程中,以地面為參照物,“神舟十號(hào)”是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的;人們收看到的電視節(jié)目直播畫面是通過
電磁波
電磁波
傳送的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吉林)如圖所示,不透明的容器中 有一只鐵制玩具青蛙,人的眼睛在S位置時(shí)剛好看不到青蛙,這是
光沿直線傳播
光沿直線傳播
的緣故;向容器中注入適量的水,眼睛就能夠看到青蛙了,這是
光的折射
光的折射
造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吉林)如圖所示,蠟燭甲燃燒一會(huì)兒后會(huì)聞到蠟油味,這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象;把蠟燭甲與未點(diǎn)燃的蠟燭乙靠在一起,然后用吸管對(duì)著蠟燭乙的上方吹,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭乙被“吹”著了.這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮奈恢,壓?qiáng)
越小
越小
的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吉林)在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到
阻值最大
阻值最大
位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
得到普遍的規(guī)律
得到普遍的規(guī)律
.如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,由圖象可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成
正比例
正比例
關(guān)系;由該圖象還能得出電流與
電阻
電阻
之間的關(guān)系.

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