小華選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、兩塊電流表和阻值已知的電阻R0,測(cè)量電阻RX的阻值,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)請(qǐng)你幫小華完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接,要求:電流表A2測(cè)量通過電阻R0的電流.
(2)電流表A1、A2的示數(shù)分別用I1、I2表示,請(qǐng)用I1、I2和R0表示RX
RX=______.

解:(1)電阻R0與測(cè)量電阻RX并聯(lián),電流表A2與R0串聯(lián),電流表A1位于干路測(cè)量干路電流,然后與電源開關(guān)組成電路,如下圖所示:

(2)∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴通過RX的電流:
IX=I1-I2,
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴根據(jù)歐姆定律可得:
U=I2R0=IXRX,即I2R0=(I1-I2)RX
解得:RX=
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)
分析:(1)實(shí)驗(yàn)中沒有電壓表,有兩塊電流表,兩電流表已經(jīng)串聯(lián)在一塊,且電流表A2測(cè)量通過電阻R0的電流,說明電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R0支路的電流,據(jù)此連接電路圖;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過RX的電流,利用并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等和歐姆定律分別表示出電阻R0、Rx兩端的電壓建立等式即可求出Rx的阻值.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)原理圖的設(shè)計(jì),在沒有電壓表或電流表時(shí)一般要利用串聯(lián)電路的電流相等和并聯(lián)電路電壓相等的特點(diǎn)設(shè)計(jì)電路圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?虹口區(qū)三模)某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究在容器中放入物體后液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小與哪些因素有關(guān).他們經(jīng)過討論后認(rèn)為壓強(qiáng)變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)诘酌娣e相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水,并把相同的小球分別放入兩個(gè)容器中,發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中.然后他們分別增加放入水中的小球個(gè)數(shù)(小球的體積與材質(zhì)均相同),并利用儀器測(cè)得容器底部所受水的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng),把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一  (底小口大容器)                  表二 (底大口小容器)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 所加小球個(gè)數(shù) 水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(帕) 容器對(duì)桌面壓強(qiáng)(帕) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 所加小球個(gè)數(shù) 水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(帕) 容器對(duì)桌面壓強(qiáng)(帕)
1 0 450 490 5 0 580 490
2 1 470 522 6 1 615 522
3 2 488 554 7 2 652 554
4 3 503 586 8 3 692 586
①分析比較表一或表二中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與所加小球的個(gè)數(shù)的變化關(guān)系,可得出初步結(jié)論:
水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)隨所加小球個(gè)數(shù)的增加而增加
水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)隨所加小球個(gè)數(shù)的增加而增加

②進(jìn)一步分析比較表一或表二中容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論:
每增加一個(gè)小球,容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量相同
每增加一個(gè)小球,容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量相同

③小明同學(xué)分別計(jì)算了表一中水對(duì)容器底部壓強(qiáng)及容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化量,由此得出結(jié)論:當(dāng)物體浸沒在水中,每增加一個(gè)小球,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量總要小于容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量.
小華通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
6、7、8
6、7、8
,判斷小明的結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”).
④此小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得到液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小關(guān)系與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論.而小紅同學(xué)認(rèn)為液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小關(guān)系還可能與放入其中的物體密度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,她實(shí)驗(yàn)選擇的物體及容器應(yīng)滿足
體積相同,密度不同的小球放入同一形狀的容器
體積相同,密度不同的小球放入同一形狀的容器

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω.滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格:“50Ω   lA”可選.
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(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇
 
規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光.上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是
 
,小燈泡不發(fā)光的原因是
 

(3)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為
 
V.要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
 
 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),移動(dòng)滑片過程中,應(yīng)該注意觀察
 
,直至滿足測(cè)額定功率的要求.
(4)小明這一組實(shí)驗(yàn)中,觀察到所用小燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮.于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實(shí)際功率決定,實(shí)際功率大的燈泡亮度大.請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論作出評(píng)價(jià):
 

(5)小華組實(shí)驗(yàn)中,按規(guī)范操作,但在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)減。(qǐng)你幫助分析一下,該小組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:
 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市心校九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω;瑒(dòng)變阻器有A規(guī)格:“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格:“50Ω   lA”可選。

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是                          ,小燈泡不發(fā)光的原因是_________。

(3)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V。要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),移動(dòng)滑片過程中,應(yīng)該注意觀察__________,直至滿足測(cè)額定功率的要求。

(4)小明這一組實(shí)驗(yàn)中,觀察到所用小燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實(shí)際功率決定,實(shí)際功率大的燈泡亮度大。請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論作出評(píng)價(jià):_______________________。(2分)

(5)小華組實(shí)驗(yàn)中,按規(guī)范操作,但在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)減小。請(qǐng)你幫助分析一下,該小組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:__________________________.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究在容器中放入物體后液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小與哪些因素有關(guān).他們經(jīng)過討論后認(rèn)為壓強(qiáng)變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)诘酌娣e相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水,并把相同的小球分別放入兩個(gè)容器中,發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中.然后他們分別增加放入水中的小球個(gè)數(shù)(小球的體積與材質(zhì)均相同),并利用儀器測(cè)得容器底部所受水的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng),把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一。ǖ仔】诖笕萜鳎        ”矶 (底大口小容器)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)所加小球個(gè)數(shù)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(帕)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)(帕)實(shí)驗(yàn)序號(hào)所加小球個(gè)數(shù)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(帕)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)(帕)
1045049050580490
2147052261615522
3248855472652554
4350358683692586
①分析比較表一或表二中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與所加小球的個(gè)數(shù)的變化關(guān)系,可得出初步結(jié)論:________.
②進(jìn)一步分析比較表一或表二中容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論:________.
③小明同學(xué)分別計(jì)算了表一中水對(duì)容器底部壓強(qiáng)及容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化量,由此得出結(jié)論:當(dāng)物體浸沒在水中,每增加一個(gè)小球,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量總要小于容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量.
小華通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________,判斷小明的結(jié)論是________的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”).
④此小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得到液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小關(guān)系與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論.而小紅同學(xué)認(rèn)為液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小關(guān)系還可能與放入其中的物體密度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,她實(shí)驗(yàn)選擇的物體及容器應(yīng)滿足________.

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科目:初中物理 來源:2013年上海市虹口區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究在容器中放入物體后液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小與哪些因素有關(guān).他們經(jīng)過討論后認(rèn)為壓強(qiáng)變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)诘酌娣e相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水,并把相同的小球分別放入兩個(gè)容器中,發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中.然后他們分別增加放入水中的小球個(gè)數(shù)(小球的體積與材質(zhì)均相同),并利用儀器測(cè)得容器底部所受水的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng),把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一  (底小口大容器)                  表二 (底大口小容器)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)所加小球個(gè)數(shù)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(帕)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)(帕)實(shí)驗(yàn)序號(hào)所加小球個(gè)數(shù)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(帕)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)(帕)
14504905580490
2147052261615522
3248855472652554
4350358683692586
①分析比較表一或表二中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與所加小球的個(gè)數(shù)的變化關(guān)系,可得出初步結(jié)論:   
②進(jìn)一步分析比較表一或表二中容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論:   
③小明同學(xué)分別計(jì)算了表一中水對(duì)容器底部壓強(qiáng)及容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化量,由此得出結(jié)論:當(dāng)物體浸沒在水中,每增加一個(gè)小球,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量總要小于容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量.
小華通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)    ,判斷小明的結(jié)論是    的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”).
④此小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得到液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小關(guān)系與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論.而小紅同學(xué)認(rèn)為液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小關(guān)系還可能與放入其中的物體密度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,她實(shí)驗(yàn)選擇的物體及容器應(yīng)滿足   

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