【題目】如圖所示是新型LED燈帶,燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的.將一只LED燈接在電池兩端不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,說(shuō)明LED燈具有 ______ 性;用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱,它主要將電能轉(zhuǎn)化為 ______ 能;電源適配器是將 ______ (選填“交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟被颉爸绷麟娹D(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姟保┑难b置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距 m,若視力表全長(zhǎng)為0.8m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴按圖所示的電路圖連接電路.
⑵閉合開(kāi)關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
⑶在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
⑷測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
⑴在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須____________,
⑵小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? _______,為什么?.__________________
⑶方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_______.改進(jìn)方法__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某金屬管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音(第一次是由金屬管傳來(lái)的,第二次是由空氣傳來(lái)的),管長(zhǎng)1020 m,兩次響聲相隔2.5 s.如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340 m/s,求該金屬中的聲速.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)不小心陷進(jìn)入泥潭中,按如圖所示的甲、乙兩安裝滑輪,均可將汽車(chē)從泥潭中拉出.你認(rèn)為甲方式中滑輪的作用是;設(shè)兩種方式將汽車(chē)?yán)龅牧Φ拇笮》謩e是F甲、F乙;則F甲 F乙(填““>”、“=”或“<”);如按乙方式,人拉繩頭移動(dòng)了1m,那么小汽車(chē)被拉動(dòng)了 m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,長(zhǎng)木板固定不動(dòng)。
(1)甲、乙兩圖中,當(dāng)測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)條件,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力。
(2)比較甲、乙兩圖,能否得出結(jié)論:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大”, 答:(填“能”或“不能”),這是因?yàn)?/span>。
(3)丙圖中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N,滑動(dòng)摩擦力的大小為 N。(不計(jì)滑輪、繩子的重量及二者間的摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰。在此過(guò)程中他通過(guò)測(cè)量繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)冰的熔點(diǎn)是________℃;
(2)在0-1min比4-5min升溫快,這是由于固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容________(選填“大”或“小”);
(3)在BC過(guò)程中,物質(zhì)的內(nèi)能___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是 J,滑輪組做的有用功是 J, 滑輪組的機(jī)械效率η=(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在聲音的海洋里,鳥(niǎo)語(yǔ)、流水、琴聲…我們能把這些聲音分辨出來(lái),主要是依據(jù)聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.頻率
D.音色
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