18.按照題目要求作圖.
(1)如圖是用木棒撬石塊的示意圖,請在圖中用小黑點標出支點,用符號O表示,并畫出動力F的力臂.
(2)如圖乙所示,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號,使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.

 (3)圖丙為某電路的實物圖,請在虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖.

分析 (1)支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,動力向下作用時,杠桿應(yīng)繞小石塊尖端轉(zhuǎn)動;力臂是指從支點到力的作用線的距離.
(2)電流表相當于導(dǎo)線,與用電器串聯(lián);電壓表相當于斷路,與用電器并聯(lián)使用.
(3)從實物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接,開關(guān)S1控制干路,S2控制L1所在支路,根據(jù)實物圖畫出電路圖.

解答 解:(1)由圖示可知,杠桿支點在石頭和撬棒的接觸點上,過支點向動力作用線做垂線段,即為其力臂,如圖所示:

(2)由圖知,閉合開關(guān),下面的電表與燈泡串聯(lián),所以是電流表,上面的電表與下面的燈泡并聯(lián),所以是電壓表.電路圖如下:

(3)從電源正極開始分路,一路經(jīng)過開關(guān)S2、燈泡L1,另一路經(jīng)過L2,然后共同經(jīng)開關(guān)S1回到電源負極;如圖所示:

點評 (1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
(2)電壓表、電流表是使用有相似的地方,比如:電流都是從正極流入,負極流出;也有不同的地方,比如:電流表在電路中相當于導(dǎo)線,則必須要串聯(lián);電壓表在電路中相當于開路,則必須要并聯(lián).
(3)本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖的能力,能正確識別電路的連接方式是畫電路圖的前提.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計了如圖所示的電路圖.
(1)用符號在電路圖中把電流表和電壓表表示出來.
(2)在探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持電阻不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,調(diào)節(jié)電壓表的讀數(shù),記下對應(yīng)的電流表的電流值.
(3)如果利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表中所示,可歸納出的結(jié)論是:保持電壓不變,電流與電阻成反比.
電阻R/Ω51015
電流/A1.20.600.4

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖甲所示是小雨同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時所用的裝置.他用兩個相同的酒精燈給煤油和水加熱.

(1)實驗中煤油和水吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的(選填“溫度計升高的溫度”或“加熱時間的長短”).
(2)下表是小雨得到的實驗數(shù)據(jù),分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,水吸收的熱量多,表明水的吸熱能力強.
液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
1300203012
2煤油30020306
3煤油300204012
(3)分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可知:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度升高不同.
(4)愛思考的小雨經(jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制水和煤油吸收的熱量相同.圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制煤油和水質(zhì)量相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行;此外,采用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)實驗時,小明應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,改變物距,多次重復(fù)以上步驟,由此可以得出的結(jié)論是像和物等大.但小虎在實驗時,無論怎么移動B,都不能與A蠟燭的像重合,是因為玻璃板沒有和桌面垂直.
(3)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在蠟燭B的后面還有一個較模糊、與B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:將AA’、BB’、CC’連線,判斷連線是否與鏡面垂直,并且用刻度尺測量和判斷AA’、BB’、CC’到鏡面的距離是否相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.如圖甲所示,閉合開關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光,此裝置的能量轉(zhuǎn)化主要是:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能;為判斷土豆電池的正、負極,他連接電路如圖乙所示,試觸開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),鋅片是土豆電池的負極.電視機遙控器由兩節(jié)新的干電池來供電,電源提供的電壓為3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。
A.橡膠手套B.玻璃杯C.D.石墨

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖所示的照片.

同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如表:
照片序號123456
時間t/s01020304050
路程s/mm012.022.248.7
(1)請你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補充完整;
(2)蝸牛起始10s內(nèi)的平均速度為1.2mm/s;從22.2mm到48.7mm這段路程的平均速度為1.325mm/s;整個50s內(nèi)的平均速度是1.224mm/s.
(3)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做變速(填“勻速”或“變速”)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在如圖所示的電路中,當開關(guān)S閉合,S1、S2斷開時,燈泡L1、L3串聯(lián),S、S1、S2均閉合時,燈泡L1和L2并聯(lián),此時電流表測的是L2中的電流.

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