Question

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定．下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實(shí)例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（　�。�

A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度

B．人們通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識分子的運(yùn)動情況

C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系

D．學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它

Answer 1

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定．運(yùn)用到的是轉(zhuǎn)換法．
A、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度，是“累積法”，不符合題意；
B、人們通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識分子的運(yùn)動情況，是轉(zhuǎn)換法，符合題意．
C、研究電流與電阻關(guān)系時，控制電壓不變，研究電流與電電阻的關(guān)系，是“控制變量法”，不符合題意；
D、學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它，是“類比法”，符合題意；
故選B