(1)如圖所示,用刻度尺測物體的長度,請指出其中的錯誤:              (寫一處即可)

(2)某班同學(xué)在用皮尺和秒表測平均速度時,四位計時員記錄了王軍同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻,并記錄在下表中

根據(jù)上面數(shù)據(jù),寫出兩條正確信息:                   ;                              。

 

【答案】

①刻度尺沒有放正  ②視線沒有與刻度尺的刻度面垂直 ③刻度面沒有緊貼被測物體

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用天平測物體質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,將天平放在
水平臺
水平臺
上,再將
游碼
游碼
移至標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)圖乙中被測物體的質(zhì)量是
27.8
27.8
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

漏刻是我國古代一種用滴水來計量時間的儀器.
如圖所示是漏刻的簡單模型.圖中容器A是底面積為250cm2的圓柱形薄壁玻璃缸,容器頂蓋上有大小兩個孔;B是用密度為0.5×103kg/m3塑料制作的邊長為10cm立方體底托;C為質(zhì)量可忽略不計、總長度為60cm的輕質(zhì)塑料標尺,標尺的一端與底托相連,標尺上均勻的刻有厘米刻度;D為固定于容器蓋口處的指示箭頭.某次模擬計時實驗中,同學(xué)們先將自來水龍頭調(diào)至均勻間隙滴水狀態(tài),并測得水龍頭每分鐘滴水50滴,并用量筒測得每50滴水的體積為25.0cm3.再在容器A中加入適量水,將底托B放入水中,使其浮于水面上,此時標尺C呈豎直狀態(tài)且位于大孔下方,指示箭頭D恰好指于標尺的頂端零刻度處.此時開始滴水計時,假設(shè)整個計時過程標尺始終處于豎直狀態(tài),經(jīng)過3小時后,問:
(1)指示箭頭D應(yīng)指在標尺上何處?
(2)此時標尺和底托所受的浮力是多少牛頓?
(3)此裝置最多還能計時幾小時?
(4)若要使此裝置的計時總時間增加一倍,最簡單的辦法是什么?簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與
光屏
光屏
的距離(選填“光源”或“光屏”),直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為
10.00
10.00
cm.

(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如右圖所示,要看到如圖A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
B
B
,要看到如圖B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
A
A

A、小于10cm     B、大于10cm且小于20cm
C、等于20cm     D、大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如右圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(4)實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像
向上
向上
(選填“向上”、“向下”或“不”)移動.
(5)小華用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如右圖所示.同學(xué)們對小華使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是
D
D

A、與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B、光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C、零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D、若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗:
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面的光具座,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于
同一高度處
同一高度處
,其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央

(2)小明將蠟燭和凸透鏡位置如圖所示,要得到明亮、清晰的像,他應(yīng)該把光屏放在65cm刻線處至
80
80
cm刻線處之間的某個位置.
(3)小紅將蠟燭移動到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動光屏,在光屏上會成清晰的、倒立、
等大
等大
(放大/縮小/等大)的實像.此時她將遠視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像會變得模糊,要得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
(左/右)移動,這是因為遠視眼鏡對光線有
會聚
會聚
(會聚/發(fā)散)作用.
(4)小虎同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是
物距小于焦距
物距小于焦距
(寫出一個).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學(xué)完刻度尺測量長度后,對所學(xué)知識進行總結(jié),請你將他遺漏的部分補齊.
(1)使用前要注意觀察它的零刻度線是否完整,
量程
量程
分度值
分度值

(2)用刻度尺測量時,零刻線要對準被測物體的
一端
一端
;
(3)刻度尺的刻度線要
緊靠
緊靠
被測物體;
(4)讀數(shù)時,視線要與尺面
垂直
垂直
,不可斜視;
(5)測量結(jié)果是由
數(shù)字
數(shù)字
單位
單位
組成;
(6)如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是
1mm
1mm
,所測物體的長度是
3.80cm
3.80cm

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同步練習(xí)冊答案