搓手能使手的溫度升高，這是用    的方法使手的內(nèi)能增加；使用熱水袋取暖，這是用    的方式增加內(nèi)能的，在熱水袋中注入熱水，而不是其它物質(zhì)，是因?yàn)樗哂?u>    的性質(zhì)．
【答案】分析：改變物體內(nèi)能的方法：一是做功（能量的轉(zhuǎn)化），二是熱傳遞（能量的轉(zhuǎn)移）；
水的比熱容大，是指相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；據(jù)此分析回答．
解答：解：搓手取暖，是克服摩擦做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加、溫度升高；
用熱水袋取暖，是手從熱水吸收熱量，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能；
和其他物質(zhì)比較，水的比熱容大，降低相同的溫度，水放熱多，所以在熱水袋中注入熱水，而不是其它物質(zhì)．
故答案為：做功；熱傳遞；比熱容大．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)改變內(nèi)能的方法（做功、熱傳遞）、水的比熱容大的應(yīng)用的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

11、搓手能使手的溫度升高，這是用
做功
的方法使手的內(nèi)能增加；使用電熱水器給水加熱，這是用
熱傳遞
的方式使水的內(nèi)能增加，把質(zhì)量為2Kg，初溫是30℃的水加熱到80℃，這些水吸收的熱量是
4.2×105
J．（水的比熱容是4.2×103J/（Kg?℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

搓手能使手的溫度升高，這是用
做功
做功
的方法使手的內(nèi)能增加；使用電熱水器給水加熱，這是電熱管用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使水的內(nèi)能增加，把質(zhì)量為2kg，初溫是30℃的水加熱到80℃，這些水吸收的熱量是
4.2×105
4.2×105
J．[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?白下區(qū)二模）搓手能使手的溫度升高，這是用
做功
做功
的方法使手的內(nèi)能增加；使用熱水袋取暖，這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式增加內(nèi)能的，在熱水袋中注入熱水，而不是其它物質(zhì)，是因?yàn)樗哂?!--BA-->
比熱容較大
比熱容較大
的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

搓手能使手的溫度升高，這是用
做功
做功
的方法使手的內(nèi)能增加；把飲料放進(jìn)冰箱，飲料溫度降低，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌模擬）搓手能使手的溫度升高，這是用
做功
做功
的方式使手的內(nèi)能增加；使用電熱水器給水加熱，這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使水的內(nèi)能增加．若一根阻值為100Ω的電阻絲通電100s，通過的電流為2A，則電流產(chǎn)生的熱量為
40000J
40000J
．

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