為了探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系山,曉龍同學利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.
實驗測量的數(shù)據(jù)如下表
實驗
次數(shù)
斜面傾
斜程度
小車重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉
力 F/N
斜面長度
s/m
機械
效率
l較緩30.21.6l37.5%
2較陡30.31.81
3最陡30.42.0160%
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)實驗中曉龍可以通過______來改變斜面的傾斜程度.
(2)在第2次實驗中,斜面的機械效率是______.
(3)斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系是______.
(4)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面越陡越______(選填“省力”或“費力”).
(5)斜面的機械效率還可能與______有關(guān).為了通過實驗驗證你的猜想,還需要補充的器材是______.

【答案】分析:(1)對于斜面來說,要想改變斜面的傾斜程度,可以從改變木塊的位置或改變木板的位置的角度分析即可判斷.即可以將木塊平放、豎放、側(cè)放等即可.
(2)機械效率等于有用功和總功的比值,即η=×100%,故在該題中,克服木塊重力所做的功是有用功,沿斜面向上的拉力所做的功是總功,故再據(jù)機械效率的計算 公式即可得出答案;
(3)分析斜面在不同傾斜程度的情況下的機械效率的數(shù)值即可得出機械效率與斜面傾斜度的關(guān)系;
(4)分析斜面在不同傾斜程度的情況下的沿斜面拉力的大小即可得出結(jié)論;
(5)在有用功相同的情況下,機械效率的大小與額外功的大小有關(guān),且由于木塊克服斜面的摩擦所做的功是額外功,故能判斷出斜面的機械效率還可能與什么因素有關(guān),進而判斷出所需要添加的器材.
解答:解:(1)要想改變斜面的傾斜程度,可以從改變木塊的位置的角度出發(fā)考慮,即將木塊平放、豎放、側(cè)放等均可,也可改變木板的位置的角度分析考慮.
(2)在第二次試驗中的有用功為:W=Gh=3N×0.3m=0.9J; 總功為:W=FS=1.8N×1m=1.8J;斜面的機械效率為:η=×100%=×100%=50%.
(3)分析題目中的三次試驗不難看出,表格中斜面的傾斜程度變化,物重不變,同一斜面即粗糙程度不變,但是斜面的機械效率是不同的,故能看出的結(jié)論是:斜面傾斜程度越大,機械效率越高(斜面越陡,機械效率越高).
(4)實驗三次試驗,比較三次試驗中所用的沿斜面拉力的大小與斜面傾斜度的關(guān)系還能發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面越陡越,越費力.
(5)有用功相同的情況下,機械效率的大小與額外功的大小有關(guān),且由于木塊克服斜面的摩擦所做的功是額外功,故能判斷出斜面的機械效率與斜面的粗糙程度(斜面材料)有關(guān),故為了通過實驗驗證你的猜想,還需要補充粗糙程度不同的斜面(材料不同的長木板或斜面)這一器材.
故答案為:
(1)移動木塊(平放、豎放、側(cè)放木塊)(調(diào)整長木板);(2)50%;
(3)斜面傾斜程度越大,機械效率越高(斜面越陡,機械效率越高);(4)費力;
(5)斜面的粗糙程度(斜面材料);粗糙程度不同的斜面(材料不同的長木板或斜面).
點評:了解實驗的原理,才能利用公式求出最終的機械效率,也才能選對儀器,明確需要測量的數(shù)據(jù).這里同樣用到了控制變量法,是我們應(yīng)該注意的,并且在分析實驗的數(shù)據(jù)時,一定要選取在相關(guān)條件不變時,觀察機械效率是否與要研究的量是否有關(guān),這樣才更為嚴密.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機城效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:
A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);        B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);
C.跟物體的重力有關(guān);            D.跟斜面的長度有關(guān).
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數(shù)
傾角
粗糙
程度
重力G/N
度h/m
沿拉力F/N 長S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η/%
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 71
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比
①②
①②
兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
,需要改變的量是
物體的重力
物體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數(shù) 斜面
傾角
粗糙
程度
物塊重力G/N 斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η/%
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5
0.7
0.7
71
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
78
78
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比
①②
①②
兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).

為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數(shù)

斜面

傾角

粗糙

程度

物塊重力G/N

斜面高

度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W/J

總功W/J

機械效率η/%

30º

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

 

71

30º

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45º

粗糙

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

 

(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù).

(2)通過對比      兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.

(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越        

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和         。

 

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科目:初中物理 來源:2011屆江蘇省揚大附中東部分校初三第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數(shù)
斜面
傾角
粗糙
程度
物塊重力G/N
斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長S/m
有用功W/J
總功W/J
機械效率η/%

30º
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
 
71

30º
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45º
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
 
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比      兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越        
(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和         。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省東部分校初三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).

為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數(shù)

斜面

傾角

粗糙

程度

物塊重力G/N

斜面高

度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W/J

總功W/J

機械效率η/%

30º

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

 

71

30º

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45º

粗糙

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

 

(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù).

(2)通過對比       兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.

(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越        

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和          。

 

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